Описывая кошку, ученик использовал прилагательные, которые характеризовали, в данном случае, кошку.
Весна для меня наступила ближе к концу марта. На улице все чаще стало красоваться солнышко согревая мое сердце. На улице становится теплее, побежали первые ручейки. На душе появилась какая то необъяснимая радость и необъятная любовь ко всему на этой планете. Я начинаю чувствовать, что хочу жить, я чувствую-жизнь самое дорогое, что есть у меня. Когда все оттаивает, а потом начинает расцветать, я понимаю, что наша планета проснулась, что жизнь в каждом из нас, я понимаю, что встречаю весну.
Вот и наступает Новый год, и нужно будет поставить ёлку . Ёлку мы поставили и не украсили, а надо бы возьму я игрушки, звезду,гирлянды,мешуру и дождик.А ёлка теперь разноцветная , и не зеленая. Деду Морозу и Снегурочке точно понравится ,вот красивая ёлка теперь у нас просто класс
Появляются-глагол вопрос что делают начальная форма появляться несовершенный вид 1 спряжение настоящее время 3 лицо множественное число сказуемое