-мама, а какая бывает природа?
- живая и не живая
-а что входит в живую природу?
- живую природу составляют растения и животные
-а не живую?
- камень, солнце, луна
Задание: <span>выписать
из текста сложноподчиненные предложения. Письменно задать вопрос от
одной части предложения к другой. Составить схемы предложений.
</span>1) [<span>Люди
считают],→считают что?→ (что они видят сны лишь иногда).
Схема: [ -- = ], (что -- =).
Вид: сложноподчиненное предложение с придаточным изъяснительным.
2) [Но ученые
уверяют], →уверяют в чём?→(что сны видят все люди и всегда).
</span><span><span>Схема: [ -- = ], (что = --).
Вид: сложноподчиненное предложение с придаточным изъяснительным.</span>
3) [Ч</span><span>еловек расскажет вам свой сон], → расскажет при каком условии?→(если вы разбудите
его в этот момент).
</span><span><span>Схема: [ -- = ], (если -- = ).
Вид: сложноподчиненное предложение с придаточным обстоятельственным условия.</span>
4) [</span><span>Но сновидение забудется бесследно], →забудется при каком условии? → (если вы упустите
хоть пару минут).
</span><span><span>Схема: [ -- = ], (если -- = ).
Вид: сложноподчиненное предложение с придаточным обстоятельственным условия.</span>
Другие:
</span><span>А иногда не видят (сказуемое,=): простое, односоставное.
</span>Каждую ночь (подлежащее) по нескольку сновидений:
<span><span>простое, односоставное.
</span>Просто не все (подлежащее) их помнят (сказуемое)</span>: простое предложение.
Во время сна прибор, |подключенный к
головному мозгу (причастный оборот)|, вдруг начинает показывать напряженную работу мозга: простое предложение, осложнено причастным оборотом.
Это
пришло (сказуемое) время (подлежащее) сновидений: простое предложение.
Жила-была крапива, когда она родилась, она очень полюбила жизнь. Крапива
любила наблюдать, как бабочки обнимают цветы своими крыльями, и как ни
их лице появляется улыбка. Крапива тоже захотела обниматься...
Подлетит к ней бабочка, коснётся, и сразу же улетит, со слезами на глазах. Очень расстроилась крапива, ведь она так хотела обниматься. Всех она звала к себе, но никто не подлетал, не подползал, все избегали крапиву.
Но тут она увидела девочку, которая собирает цветы и любуется ими.
-Девочка,-произнесла Крапива-подойти ко мне, мне так не хватает тепла.
Девочка подбежала, и уже было хотела обнять крапиву, но обожглась.
-Ну уж нет!-воскликнула девочка.
Крапива была очень расстроена, по её глазам покатились слёзы. Девочке стало жалко крапиву, она принесла перчатки, и обняла её. С тех пор девочка сшила всем насекомым перчатки. И теперь каждый может обнять крапиву! И она теперь всегда счастливая
Слово - священный дар.
Во-первых, если бы не слова мы бы не смогли учиться, разговаривать и писать
Во-вторых, слова описывают состояние и если бы не они мы бы не смогли объяснить что у нас болит шея или голова.
В-третьих, слова - это то, чем мы пользуемся каждый день, и все слова в мире прекрасны, вот почему слово - священный дар.
Ответ:
Я всегда, всё своё ношу с собой, потому что я не доверяю людям