Ответ:
Данную запись нельзя назвать предложение.
Во-первых, здесь не проставлены знаки препинания.
Во-вторых, нарушен логический порядок расположения предложений.
В-третьих, здесь есть выражения, которые не имеют отношения к тексту, который мог бы получиться, если бы мы взяли верные фразы.
Ёжик и заяц играли возле реки. Вдруг они увидели шляпу. Шляпа плыла по реке, как лодка. Зверята прыгнули в шляпу. Путешествие началось!
В исправленном виде у нас получился текст, так как в нем есть начало, конец, все предложения связаны друг с другом по смыслу и грамматически.
Объяснение:
< это стрелочки между словами, ставить обязательно, но всё зависит от вашего учителя
Приставочный способ: запечь < печь
Суффиксальный способ: серость < серый
Приставочно-суффиксальный способ: безлюдный < люди
Бессуффиксный способ: синева < синь
Сложение основ: Белгород < белый, город
Сложение слов: кресло-качалка < кресло, качалка
Переход одной части речи в другую: переходить < переход
Лесной-прилагательное ^_^
а точнее второстепенный член предложения
Серебристый бисер, вольный воздух - в переносном значении.