1)Образ действия:
Петя БЫСТРО шёл в школу,потому что опаздывал
Мастер ХОРОШО выполнил свою работу
Я ВСЛУХ прочитал рассказ
2)Время:
СЕГОДНЯ у меня концерт
ЗАВТРА УТРОМ мы поедем на дачу
ДАВНЫМ-ДАВНО это было
3)Место:
ВБЛИЗИ меня проехала машина
СЛЕВА от меня шла стройка
Куда не глянь,ВЕЗДЕ были люди
4)Причина:
СО ЗЛА можно наговорить чего угодно
Я не пошёл в школу,ПОТОМУ ЧТО заболел
Она поссорилась с мамой С ГОРЯЧА
5)Цель:
НЕЗАЧЕМ было это делать
Я НАРОЧНО плохо написал контрольную
НАЗЛО всем он украл деньги
6)Мера и степень:
На улице ОЧЕНЬ холодно
Стол был большой и все наелись ДОСЫТА
В цирке я ВДОВОЛЬ насмеялся
Привет, "имя"!
Как ты там за границей? Уже два года как не общались. Слушай, много чего произошло со мной, когда ты уехал... Например у нас приехал цирк на колёсах и целый день я с семьёй там были и развлекались, после мы поехали в кинотеатр посмотреть мультфильм "Эпик", вечером только вернулись и я начал читать "Дети Капитана Гранта", потом буду читать "Мёртвые души". Завтра мне обещали купить новый телефон, а у старого полетел сенсор. Планируем летом лететь на Тайланд. Расскажи о себе, как ты там? Буду ждать твоего ответа, не забыл ещё своего друга?
Нет в мире более полезного и более ценного изобретения , чем книга.Значимость книги для человечества неоспорима и доказана временем.
Во-первых, книга- источник знаний.Учебники,справочники дают нам информацию,необходимые сведения о чем-либо, дополнительные знания о каком -то предмете изучения. Они помогают нам в расширении кругозора , развивают любознательность , прививают интерес к окружающему миру.Например, готовя доклад по какой-то теме, мы обращаемся к источникам, содержащим дополнительные сведения. И в этом дополнительном материале мы можем найти что-то, что поразит наше воображение, заинтересует на столько, что захочется узнать еще больше.Или такой пример, вы впервые едете на рыбалку, открываете "Справочник рыболова", и вот вы уже имеете представление, как, на что И чем лучше удить рыбу.
Огромное значение в воспитании лучших качеств человека имеет художественная литература.Книги нужно читать разные:научные, исторические,фантастику, приключения, лирику...Каждый жанр интересен по-своему , в каждом есть ценные культурные достоинства. Из исторических романов мы узнаем о прошлом нашей и других стран.Читая феерию А.Грина, мы учимся мечтать. Знакомясь с творчеством Пришвина, Бианки, Троепольского, мы становимся добрее, обретаем такое чувство, как любовь к животным.
Читать - значит применять в жизни прочитанное . Случается так, что именно через книгу мы обретаем определенные знания, которые применяем в жизни.Например, приобретя аквариум, мне нужно было научиться ухаживать за рыбками, и я обратилась к "Запискам аквариумиста " ,так и стала я вполне знающим разводчиком рыбок.Литературный язык -язык объединения народа в одну нацию . Язык литературы понятен каждому человеку, какой бы национальности он не был. Мы не только с удовольствием читаем, но и любим произведения Чингиза Айтматова, Василя Быкова,Светланы Аджубей, Шамшада Абдуллаева .
И даже сегодня, в век прогресса, кибернетики, когда сеть интернета окутала всю планету, книга не может себя изжить, она не умрет. Книга - это всенародное достояние. Она меняет только обличие : из бумажных переходит в электронные.
Я считаю ,что книги читать необходимо.Читая книги , мы учимся правильно рассуждать , думать вообще , любить и быть людьми.
Твёрдые: здорово, злоба, возраст, многовато, солнце, сварка, зола, гора, голова.
Мягкие: зелень, песня, ересь, миленький, синь.
Звонкий-здравие, болезнь, злоба, роза, дозы.
Глухой-роса, сов, кошка, стоп, кость, косичка.