Пруды узенькая дорожечка берег дудочка гладенько рыбы лодочка
...Его взгляд бросался мне в глаза <u>быстро</u> и <u>дико</u>. Но глаза его выглядели <u>глубоко</u>, словно океан, и <u>мокро</u>, будто он хочет заплакать. Руки сложены <u>сурово</u> и <u>символично</u>. Скулы на лице лежали <u>ровно</u> и <u>непоколебимо</u>. Улыбка же вселяла уверенность <u>надолго</u> и <u>прочно</u>.
Все, что выделено - наречия. Так, на всякий случай..
Один из спортсменов добежал до финиша .
Ребята бежали вслед за ней и обзывали её чучелом .
Вероника плакала , потому что ей было жаль плюшевого зайца .
Природа плакала в месте с ней о трагедии .
Мальчик с радостью встречал своего отца
Жена встречала своего мужа с фронта .
Солнце поутру светит нам в окно .
Она светилась от счастье .
Клоун смешил ребят .
Ситуации была смешная ,по этому смешила всех вокруг
1)Пишу, пишет (пиш - корень, остальное - окончание), храню, хранит ( хран - корень, остальное - окончание).
Доучить (до - приставка, уч - корень, и - один суффикс, ть - второй), написать (на - приставка, пис - корень, а - один суффикс, ть - второй), сохранить (со - приставка, хран - корень, и - суффикс, ть - второй).
Писатель (пис - корень, а - суфф., тель - второй суф., нулевое окончание), хранитель (хран - корень, и - суфф., тель - второй суфф., нулевое окончание)
2) Пишу, пишет, написать, писатель - одна группа.
Хран, хранит, сохранить, хранитель - вторая группа.
Доучить - третья группа.
Если примеры считаются, то доучить, учу, выучить, учитель - третья группа.