<span>Начальная форма: СИЛЬНО
Часть речи: наречие
Формы: сильно, сильный, сильного, сильному, сильным, сильном, сильная,
сильной, сильную, сильною, сильное, сильные, сильных, сильными, силен,
сильна, сильны, сильнее, сильней, посильнее, посильней, наисильнейший,
наисильнейшего, наисильнейшему, наисильнейшим, наисильнейшем,
наисильнейшая, наисильнейшей, наисильнейшую, наисильнейшею,
наисильнейшее, наисильнейшие, наисильнейших, наисильнейшими
- Ещё вариант:
Начальная форма: СИЛЬНЫЙ
Часть речи: краткое прилагательное
Грамматика: единственное число, качественное прилагательное, средний род <span>
</span></span>
<span>Начальная форма:
ЛАСКОВЫЙ
Часть речи: прилагательное
Грамматика: винительный падеж, единственное число, женский род,
качественное прилагательное, неодушевленное, одушевленное
Формы: ласковый, ласкового, ласковому, ласковым, ласковом, ласковая,
ласковой, ласковую, ласковою, ласковое, ласковые, ласковых, ласковыми,
ласков, ласкова, ласково, ласковы, ласковее, ласковей, поласковее,
поласковей, ласковейший, ласковейшего, ласковейшему, ласковейшим,
ласковейшем, ласковейшая, ласковейшей, ласковейшую, ласковейшею,
ласковейшее, ласковейшие, ласковейших, ласковейшими <span /></span>
350. Прочитай глаголы,попробуй опредилить их спряжение. Слова:Веду,скольжу,шуршу,несу,кладу,молчу,зову,кричу,лью,стою,пою,жду,ве
Vendi71 [7]
1 спряжение : шуршу,кладу, молчу, зову, кричу, стою, пою, благодарю.
2 спряжение : веду, скольжу, нести,лью, везу.
Вроде так, могла ошибиться в одном-двух словах, удачи в школе.
Перед нами произведение известного русского живописца Константина Егоровича Маковского. В своем творчестве художник обращался к самым различным темам. Встречаются у него и портреты, и жанровая живопись, и изображение исторических событий. Но особенно притягательными, на мой взгляд, являются полотна, изображающие явления природы и события народной жизни, самих людей из народа. Одна из них — «Дети, бегущие от грозы», сочетающая в себе и зарисовку картин природы, и изображение внешности сельских ребятишек, и отражение человеческих чувств и эмоций. Рассматривая это произведение, словно видишь события, предшествующие запечатленному моменту, и начинаешь сопереживать его героям, будто вместе с ними попадаешь на этот луг во время грозы.На картине мы видим сельский пейзаж, привлекающий своей реалистичностью. Буйство луговых трав, лес, виднеющийся вдали, неглубокая речушка, протекающая сквозь густую растительность. И тоненький, хрупкий мостик, переброшенный через эту речку. А на мостике — сельская девочка. Она босиком, в легком платьице. Ее волосы растрепал ветер. Мы видим, что она и сама-то не такая уж взрослая, но у нее на плечах младший брат, и она спешит укрыться сама и спрятать его от надвигающейся грозы.Видимо, дети ходили в лес за грибами или ягодами — в руках у девочки корзина. Может быть, они уже направлялись домой, когда в дороге их настигла гроза. Вероятно, до деревни еще далеко, а поблизости нет никакого укрытия, где можно было бы спрятаться и переждать ливень.А гроза все приближается. Небо затянуто серыми грозовыми тучами, из которых вот-вот польется дождь. И он обещает быть сильным: нет ни одного просвета на небе, ни одного лучика солнца. Холодный ветер гнет травы и пронизывает насквозь легкую одежку. Девочка с опаской глядит на небо: быть может, она увидела сверкающие молнии или услышала раскаты грома. В ее глазах тревога. Ведь страшно и опасно оказаться в открытом поле в разгар грозы. Однако больше она боится за своего младшего брата, за которого она в ответе. Мальчик совсем маленький. Его еще больше пугают приближающиеся вспышки и устрашающие громовые раскаты. Он, быть может, и не знает еще, что такое гроза и чем она может быть опасна. Но ему очень страшно. Ведь вокруг стало так темно, а черные грозовые тучи нависли так низко! Поскорей бы добраться до дома. Но он чувствует: сестричка его спасет. Он крепко обнимает ее своими крошечными ручонками и прижимается к сестре всем своим маленьким тельцем.Напряженность сюжета художник подчеркнул умелым подбором угрюмых, насыщенных темных красок, нагнетающих тревожную атмосферу, передающих опасность ситуации, в которой оказались эти двое детей. Впечатление усиливается тем, что картина словно наполнена движением стихии и движением детей, стремящихся убежать от грозы, опередить ее.<span>Такое впечатление произвела на меня картина К. Е. Маковского. И мне кажется, его творчество по праву занимает достойное место в ряду великих русских мастеров художественного искусства.
</span>
После посещения парикмахера мама себя не узнала!