Мощное, тяжёлое , массивной, коротких , прочей , медлительные, свирепыми, опасными , кривых, африканских, индийских, жёстких. Это все прилагательные.
Ну я попробую...
Я читал книгу. Я очень увлёкся ей, не заметил сколько времени прошло. Сам того не заметив, я заснул. Когда я очнулся, смотрю по сторонам, а я не дома... Рядом облака, какие-то буквы... Я присмотрелся к ним. Я вспомнил, совсем недавно нам рассказали о этих буквах! Но я никак не могу вспомнить, как они называются... Они так смешно выглядят... Но как мне выбраться обратно домой? Ко мне подошли буквы и спросили, хочу ли я домой. Я покачал головой. Они сказали угадать, как они называются. Ура! Это мой шанс! Они сказали, что бывают твердые и мягкие, звонкие и глухие. Вспомнил! Это согласные! Они открыли какую-то книгу и сказали идти мне туда... Я прошёл немного, моргнул и оказался дома.
Как-то так... Удачи)
Мастер
делаю
работал плакал
это
наденете исчезните не узнает идет или нет
берите не примеряйте
не перенесу
Главная мысль - будьте добры ко всем живым существам.
Первое предложение - побудительное, невосклицательное
Второе - повествовательное, невоскл.
Третье и четвёртое предложения - побудительные, невосклицательные.
Пятое, последнее - побудительное, восклицательное
Глаголы с частицей "НЕ" - "Не боится, не сгоните, не обижайся, не забывайте", пишется всё раздельно.
Вопросы к глаголам - "Пусть воробей что делает?", "Что сделать котёнку и щенку?", "Согнать ли мотылька с цветка?", "Что делать с мошкарой?".
P.S. Какие-то они дурацкие получились. Исправьте меня, если есть лучше варианты.
Кошка обнюхала её, подцепила комочек каши лапой и облизнула. В этом предложении однородные сказуемые: обнюхала, подцепила, облизнула.