1)<span>У самого глаза на травинку села лазоревая стрекоза; ее тотчас согнала другая – в вишневом камзоле; вскоре они устроили сражение в воздухе, а их место на травинке заняла бурая невзрачная стрекоза со слюдяными, прозрачными крылышками. (предложение с бессоюзной и союзносочинительной связью)
2) </span><span>Належавшись на солнцепеке, налюбовавшись стрекозами и белым кучевым облаком, неподвижно стоявшим в бездонной сини, я встал и осторожно вошел в реку. (предложение с бессоюзной и союзносочинительной связью)</span>
В зависимости от контекста. Пишем слитно, когда нет зависимого слова. (Ненаписанная строчка). Пишем раздельно, когда есть зависимое слово ( не написанная мною строчка)
<h2>да может мы решали токое и я за это получила 5 хоть и учусь я в 7 классе но нам такое даю ОТВЕТ ДА</h2>
Маша ушла.
Маша ушла из нашего класса ,прошлым летом.