В тексте автор поставил проблему нравственной стоикости или, скорее, нестойкости героя. Это ситуация довольно типичная в военное время, когда люди измученные, изнеможденные бесконечными сражениями и тяжелыми условиями жизни, легко поддаются всякого рода уловкам с вражеской стороны. Так и здесь, этого солдата изнурили пытками и допросами, однако ничто не могло заставить его совершить предательский поступок. Но немцы, очевидно предполагая это, решили показать солдату "красивую жизнь", в которой он мог бы жить и радоваться как все остальные. Проявив непростительное малодушие, он решил сдаться, подставив по удар не только своих товарищей, но и Родину. Он попросту продал ее как Иуда своего учителя за 30 серебренников и в конечном итоге поплотился за это. Красивая жизнь превратилась в могилу, сладкий кофе стал горьче полыни.
Дальше напишешь, что автор не разделяет позицию героя и не принимает его выбор, поскольку предательство - самое гнусное, что может совершить человек. Хотя подсознательно герой чувствует, как он ошибся, но теперь уже поздно, герой упал в бездну человечеких пороков.
Потом согласишься с мнением автора.
Аргументы:
самое простое - трусость Понтия Пилата из Мастера и Маргариты у Булгакова, который сам своими руками отправил Иисуса ни за что на смерть и потом всю жизнь страдал и мучался, но все же был прощен.
Второй думаю можно из Шолохова Судьба человека. Там главный герой Андрей Соколов был в таких же условиях, что и наш герой, его били, пытали, но держался мужественно, показывая всем, как Родину нужно любить и дорожить ею, да так что даже фашисты его зауважали.
Ну а в выводе напишешь, что каждый человек должен иметь ответственность за свои поступки и перед своей страной и перед своей совестью.
Один
Сто
Тысяча
Тридцать пять
Восемьдесят девять
Двадцать тысяч
Пятьдесят
Девяносто девять
Двести
Семь
Ответ:
1. Ребята вышли на поляну, на которой решено было разбить небольшой палаточный лагерь.
2. Ребята вышли на поляну, от чудесного вида которой у них перехватило дыхание.
1. корень, приставка, суффикс, окончание
2. корень-суффикс: ёжик, цветок, ключик,
приставка-корень: поезд, рассказ, запах
приставка-корень-окончание: подъезды, полёты
приставка-корень-суффикс-окончание: пригородный, поездка, записка
3.____, ягоды вишни, яркое солнце, берлога медведя
4. 1) вода,подводный,водичка, водный
2) водит, водитель, заводит, приводит
5. Побелели, покрылась, застыла, покрылись
Немного теории
Несмотря на то, что в кодификаторе
говорится об одной и двух буквах Н в суффиксах различных частей, в
контрольных измерительных материалах мы будем иметь дело и со словами, в
которых написание двух Н обусловлено тем, что первая из букв является
частью корня (основы), а вторая - суффикс -Н- или часть суффикса,
начинающегося на Н.
Имена прилагательные:
<span>1) Имена прилагательные с суффиксами -ан-, -ян-, -ин- пишутся с одним <span>-н-: глиняный, серебряный, куриный. </span>Исключения: <span>стеклянный, оловянный, деревянный</span>.</span><span>2) Имена прилагательные с суффиксами -онн-, -енн- пишутся с двумя -н-: <span>авиационный, родственный</span>. Исключение: <span>ветреный, масленый</span>.</span><span>3) В прилагательных, образованных от основы на -н с помощью суффикса -н-, пишется два -н-: <span>картинный (картин-а + н-ый)</span>.</span>
Причастия и имена прилагательные, образованные от глаголов:
<span>Две буквы -н- пишутся в суффиксах полных причастий и прилагательных, образованных от глаголов:</span><span>1) если они имеют приставку: <span>вспаханный, отваренный</span> (но: <span>смышлёный мальчик, названый брат</span>);</span><span>2) если при них есть зависимые слова: <span>варенная на молоке</span>;</span><span>3) если в слове есть суффиксы -ова-, -ева-, -ирова-: маринованный, асфальтированный;</span><span>4) если слово образовано от бесприставочного глагола совершенного вида (кроме раненый): лишённый;</span><span>В кратких причастиях пишется одна -н-,
а в прилагательных – две (кроме формы единственного числа мужского
рода). Следует различать полные и краткие формы страдательных причастий
прошедшего времени с суффиксами -енн- и -нн- и прилагательных, образованных от глаголов. Сравните:</span><span>воспитанный, причастие от глагола «воспитать»; краткая форма: <span>воспитан, воспитана, воспитано, воспитаны</span> и воспитанный, прилагательное; краткая форма: воспитан, воспитанна, воспитанно, воспитанны.</span><span>Как различить? Можно по смыслу, но проще попробовать подставить к краткой форме слово ‘более’: Маша воспитана бабушкой и Маша воспитанна, вежлива и умна. Как
видим, в первом случае неуместна подстановка предложенного слова, а во
втором – вполне реальна. Кроме того, страдательные причастия требуют
наличия (хотя бы на подсознательном уровне) указания на того, кто
выполнил действие, обозначаемое в причастии.</span><span>Написание одной или двух букв -н- в сложных прилагательных подчиняется общему правилу: гладкокрашеный (красить, несовершенный вид); гладкоокрашенный (окрасить, совершенный вид).</span><span>Наречия, образованные от прилагательных с двумя -н-, также пишутся с двумя -н-: <span>шли организованно</span>.</span><span>В именах существительных, образованных от прилагательных, причастий и отглагольных прилагательных, пишется столько -н-, сколько их было в производящей основе: воспитанник (от ‘воспитанный’), мученик (от ‘мученый’).</span><span>Две -н- пишутся во всех словах, образованных от основ на -н, с суффиксом, начинающимся на -н: <span>пенный (пен-а+н-ый), шестигранник (шесть+грань+ник).</span></span>
