Правда тут не понятно. Смысл задачи?
Задача 1.1)54:2·3=81(км)- это расстояние которое должен проехать автомобиль.Ответ:81 км такое расстояние пути должен был проехать автомобиль.Задача 2.1)155:5·2=62(мин)- столько времени понадобилось Лене, чтобы выполнить домашние задание по математике.Ответ:62 мин понадобилось Лене, чтобы выполнить домашнее задание по математике.Вот правило к задаче 1:Найдём решение задачи 1. Рассуждать можно так: расстояние, длину которого мы хотим узнать, разделили на 3 равных частей, взяли 2 такие части и получили расстояние длиной 54 км. Всё расстояние состоит из 3 одинаковых частей. Чтобы найти одну длину такой части, надо 54 км разделить на 2. Чтобы найти длину всего расстояния, надо умножить на 3. Значит, длину всего расстояния мы нашли так: 54 км:2·3=81 км.Вот правило к задаче 2:Найдём решение задачи 2. Будем считать, что всё время-это целое, которое состоит из пяти пятых. Тогда на одну пятую приходится 155:5=31 мин, а на две пятых- в два раза больше: 31·2=62 мин. Эти два действия можно записать так: 155:5·2.
Решила сама. Что бы построить график функции y=3x-2 требуется всего 2 точки
1) 3,5 * (1,4 + 0,4) = 3,5 * 1,8 = 6,3 (км) - прошла первая группа туристов за 1,8 ч;
2) 4,2 * 0,4 = 1,68 (км) - прошла вторая группа туристов за 0,4 ч;
3) 6,3 - 1,68 = 4,62 (км) - расстояние между группами через 0,4 ч после выхода второй группы.
Ответ: 4,62 км.
(40:8)*3=15 тетрадей в клетку продали.
(40:5)*2=16 тетрадей в линейку продали.
15+16=31 тетради всего продали.
Ответ:15,16,31 тетрадей.