1 Сложные предложения с разными видами связи – это
в.Сложные предложения с бессоюзной и союзной связью, союзной подчинительной и
сочинительной связью.
2Укажите сложное предложение:
А) [И папа прочёл заметку о том], (что прошлой ночью сейсмическая станция обсерватории отметила в нашем городе небольшие подземные толчки). СПП
3. Укажите сложное предложение с различными видами связи
а. (Что бы ни ждало впереди), (каким бы ни был завтрашний день), [он рад], (что вернулся).
4Сколько простых предложений входят в состав данного сложного?
1.[Прасковья никак не могла привыкнуть к тому], 2.(что её дочь выдана за богатого), 3.(и когда
приходила), 4. (то робко жалась в сенях, |улыбаясь просительно|), и
5.[ей высылали чаю и сахару].
в Пять
5Сколько грамматических основ в предложении?
1.[Я не могу вам его описать так],
2.(чтобы не впадать в некоторый шарж и не делать сравнения),
3. (которые вы сочтёте за преувеличения), но 4.[я вам ручаюсь], 5. (что, 6.(как бы я ни старался расписать Ивана
Петровича), живопись моя не может передать и половины красот оригинала).
б) 6
6Сколько грамматических основ в предложении (знаки препинания нее расставлены)?
[Он ушёл] , а [я пообедал и прикорнул в кресле], (чтобы быть бодрее), но [Иван Петрович не дал мне заснуть], [он меня скоро и немного странно потревожил].
а) 5
7Укажите предложение, соответствующее схеме:
[...], и ..., а [...], (чтобы...).
а) Серый сумрак рассвета стоял над ним, и нечто беспредельно серое, огромное, кипящее уходило в высоту, двигалось гигантскими дымными глыбами, а он не мог повернуть голову, чтобы полностью увидеть это серое, непонятное, огромное..
8Укажите номер сложного предложения с разными видами связи
(2) [Одно затрудняло её] : [она
попробовала было пройти по двору босая], но [дерн колол ее нежные ноги], а [песок и камушки
показались ей нестерпимы].
9Укажите предложение, в котором есть бессоюзная и союзная связи:
а. [Мисс Жаксон, удостоверяясь, (что Лиза и не думала поднять её на смех), успокоилась,
поцеловала Лизу] ; [в знак примирения англичанка подарила ей баночку английских
белил], (которую Лиза и приняла с изъявлением искренней благодарности).
10. Укажите предложение, в котором есть бессоюзная и союзная связи
б) Молодой человек был за то ей благодарен: она видела острым
взором молодости, как быстрый румянец покрывал его бледные
щеки всякий раз, когда взоры их встречались, и через неделю
она ему улыбнулась.
11 Составьте схему предложения
[Нужно заметить, уважаемый читатель], (что Ковалёв был чрезвычайно обидчивый человек), [он мог простить всё], (что бы ни говорили о нём самом), но [никак не извинял], (если это относилось к
чину или званию).
[ =], (что...), [ - =], (что...),но [=], (если..).
