Вот закончился февраль-месяц, а вместе с ним и зима. Наступила весна, которую все с таким нетерпением ждали. Солнце теперь встает раньше, а заходит позже, и с каждым днём греет всё сильнее и сильнее. Птицы, которых так давно не было слышно, начали чирикать всё активнее и громче. Люди стали снимать с себя тёплую одежду и гулять на улице всё чаще. Учительница с приходом весны задала нам написать сочинение на тему весна. Пройдёт ещё чуть больше одного месяца и станет появляться светло-зелёная трава, а за ней и листья на деревьях. Начнут возвращаться птицы из тёплых краёв. Бывает так интересно наблюдать, как они летят стаями в форме треугольника или овала. Люди с нетерпением ждут выходных, чтобы отправиться на природу загород и насладиться всей красотой весны.<span>
</span>
Что делать?
что сделать?
это вопросы неопределённой формы глагола.
слово рвётся в настоящем времени значит подходит вопрос что делать?.
задаём вопрос. отвечаем.
неопределённая форма глагола рвётся это: РВАТЬСЯ.
Решили мы пойти на пикник.Но родители ни в какую не хотели отпускать нас одних. "Ни в коем случае вы не пойдёте в лес совсем одни, -говорили они, ни за что вас не отпустим без взрослого!" Но мы то понимали, что вовсе ни к чему нам взрослый. Но, всё-таки, ни один родитель не отпускал нас. "Мы же уже взрослые, -оправдывались мы,-отпустите!". "Возраст ни при чём"-ответили нам родители. И тут Пашка, самый буйный из нас, взял бежать из класса. "Ни с места"-крикнул ему отец.
Замораживает,математика,литература!