- Ой, бабушка, у меня ужасный звон в ушах!
В правом ухе звон от фанеры Аллы Пугачёвой, а в левом звон от "пионерской зорьки"
- Ну подойди поближе, внученька, я тоже хочу послушать этот звон... аххаха:D
1)война была для детей жёсткой и грубой школой.
2)война наполнила их ни душевный опыт до предала
3)мы должны помнить о тех времена
P. S. В планах можно указывать предложение из текста, если оно говорит, что будет в этой скажем так части. К примеру первая часть текста: там говорится какие предметы из школы заменила война "они сидели не за парта и, а в мерзлых окопах". В этом случае первое предложение, которое я вставил очень хорошо подходит.
Однокоренные слова должны иметь не только одинаковое написание, но и иметь общее в лексическом значении.
Слова "белый" и "белка" не будут однокоренными, потому что у них нет ничего общего в лексическом значении.
У слова "белый" корень БЕЛ-, а у слова белка БЕЛК-.
Доказать это просто, нужно всего лишь подобрать однокоренные слова.
БЕЛЫЙ - белеть, беловатый, белизна.
<span>БЕЛКА - бельчонок, беличий.
Сам по этой схеме делай</span>
Красивый сад, прекрасный день , великолепный дизайн , миловидный домишко , неотразимый костюм ( синонимы к слову красивый )
(На) скатерти - сущ. (на чем?)
I. Н. ф. - скатерть
II. 1. Пост. пр.: нариц., неодуш., ж. р., 3-е скл.
2. Непост. пр.: ед. ч., П. п.
III. (На чем?) на скатерти( подчеркиваешь дополнением).
