3) В берестяных письмах буквы процарапывали на коре, и через тысячелетие текст на них прекрасно читался.
1. <em>[</em>Я ходил туда<em>]</em>, <em>(</em><em>куда</em> боялись ходить дети<em>)</em>, <em>(</em><em>куда</em> даже ветер боялся заглядывать лишний раз<em>)</em>.
2. <em>[[</em>Я боюсь<em>]</em>, <em>(</em><em>что</em> все увидят мой рисунок<em>)</em>, <em>(</em><em>который </em>я потерял вчера<em>)</em>.
3. <em>(</em><em>Если</em> она согласится<em>)</em>, <em>[</em>я поеду во Францию<em>]</em>, <em>(</em><em>когда</em> заработаю достаточно денег<em>)</em>.
4. <em>[</em>Я видел птицу<em>]</em>, <em>(</em><em>что</em> вчера летала<em>)</em> и <em>(что</em> вчера всех напугала<em>)</em>.
Мягкие согл.:эра-р,год-г,д,месяц-ц,неделя- -,сутки-с,т,к,час-с,минута-н,т,секунда-к,н,д.
Твёрдые согл.:центнер-ц,н,т,р,грамм-г,р,м,м,килограмм-л,г,р,м,м,тонна-т,н,н.
Потому что в слове ЛЕЗ последняя согласная, раз она последняя она находится в слабой позиции. Объяснить это можно тем, что звонкий звук З притупляется и слышим мы С. Ведь когда после согласного звука стоит гласный, то согрласныйзвук в сильной позиции например лезит,слышим З.
Лес [л`эс] Лез [л`эс]