Книга ein / kein Buch: Ich habe ein Buch. Ich habe kein Buch
торт eine / keine Torte: Ich habe eine Torte. Ich habe keine Torte
кошка eine / keine Katze: Ich habe eine Katze. Ich habe keine Katzeh
банан eine / keine Banane: Ich habe eine Banane. Ich habe keine Banane
мышь eine / keine Maus: Ich habe eine Maus. Ich habe keine Maus
собака einen / keinen Hund: Ich habe einen Hund. Ich habe keinen Hundh
гитара eine / keine Gitarre: Ich habe eine Gitarre. Ich habe keine Gitarre
яблоко einen / keinen Apfel: Ich habe einen Apfel. Ich habe keinen Apfel
корова eine / keine Kuh: Ich habe eine Kuh. Ich habe keine Kuh
попугай einen / keinen Papagei: Ich habe einen Papagei. Ich habe keinen Papagei
летающий змей einen / keinen Drachen: Ich habe einen Drachen. Ich habe keinen Drachen <span>
лошадь ein / kein Pferd</span>: Ich habe ein Pferd. Ich habe kein Pferd <span>
хомяк einen / keinen Hamster</span>: Ich habe einen Hamster. Ich habe keinen Hamster
вы уже сами выбирайте из составленных предложений, что у вас есть, а чего нет!!!
Endlich ist dieser Moment eingekommen, und ich bin in den Winterferien. In diesem Jahr haben wir sehr viel Schnee. Der Vater sagt, dass etwas Ähnliches in dieser Gegend lange Zeit nicht geschehen wird. Ich dachte, dass wir zum Neujahr von der Anhöhe spazieren fahren, aber es ist in diesem Jahr uns nicht gelungen. Am Silvesterabend war ein starker Schneesturm, alle Bewohner saßen zu Hause. Wir waren auch zu Hause, ich langweilte mich, denn ich möchte viel Spaß auf dem Platz haben. Wir haben mit der ganzen Familie ferngesehen. Der Weihnachtsmann hat für mich ein Geschenk unter den Christbaum gelegt, ich habe von neuen Schlittschuhen geträumt. Ich habe mich sehr gefreut, wenn sie am nächsten Tag unter dem Weihnachtsbaum gefunden habe. Der Weihnachtsmann ist wirklich ein Wunder, viele Dank ihm. Ich kann es noch nicht anziehen und Schlittschuh laufen. Draußen stöbert es schrecklich. Das ist echt traurig.
LANGSAM-медленно
----------------------------------
Липучий мальчик )) , липучее существо липучее растнеие
<span>Лингвистические основы работы над приставкой и предлогом в начальной школе. Психолого-педагогические основы изучения приставки и предлога. Приемы работы над приставками и предлогами в начальной школе. Работа над предлогом в связи с изучением падежей</span>