В Советском Союзе была плановая экономика. Контролировать и планировать производство гораздо легче, когда большинство предприятий государственные, их немного, и их достаточно для производства нужного количесва продукции.
А в Сша рыночная экономика. Соответственно там должны преобладать мелкие предприятия, потому что это один из главных факторов обагащения казны.
Главное – не просто накопление денег, а использование их во благо. Как мне кажется, Великий предприниматель – Генри Форд – в своём высказывании рассматривает одну из главных задач экономической сферы жизни – улучшение качества жизни всех людей в общем. Начнём с самого начала и вспомним определение экономической сферы. Это одна из 4 сфер жизни общества, благодаря которой люди материально удовлетворяют свои потребности, улучшают качество своей жизни. Или могут сделать это. Генри Форд говорит, что главная цель капитала - имущества, используемого для получения прибыли, - это использование заработанных ресурсов для улучшения качества жизни всех людей. И с этим нельзя не согласиться. Деньги, капитал, нужны не просто для увеличения их количества, а использование их во благо всех других людей. А этим действием занимаются практически все люди, выплачивая те же самые налоги – обязательные выплаты граждан государству. В пример можно привести самого Генри Форда. Он также способствовал развитию производства, науки, образования, здравоохранения. Он начал использовать конвейер, чем увеличил предложение автомобилей и снизил цены на них. Да и сами автомобили производились для людей. А зарабатывая больше денег, он мог улучшать качество выпускаемых им товаров, что тоже, конечно же, хорошо. Наконец, он создавал рабочие места и выплачивал рабочим зарплаты. Улучшая свои собственные условия жизни, он способствовал их улучшению и у других людей. В конце остаётся лишь отметить, что Генри Форд действительно был прав, и улучшение качества жизни население – главное из-за чего стоит использовать капитал.
1.
Почему некоторые люди становятся бедными?
Бедность - это состояние , при котором насущные потребности человека превышают возможность их удовлетворить. Данное понятие индивидуально . И только сам человек для себя определяет , беден он или нет.
Но существуют слои населения, которое находятся на пороге не просто бедности , а нищеты. У них нет денежных средств даже на элементарные вещи: пищу, одежду , содержание собственного жилья (или нет жилья вообще) и т.д.
Много причин , способствующих данному факту:
1) экономические ( безработица, низкий уровень зарплаты, невостребованность профессий и т.д.)
2) политические ( войны, вынужденное переселение (беженцы) и т.д.)
3) недостаток профессионального образования человека (или его отсутствие)
4) социально- медицинские ( старость, инвалидность, резкое ухудшение состояния здоровья, не способность работать)
5) "семейные" ( неполные семьи или наоборот многодетные семьи, где большое количество иждивенцев (не работающих) )
6) географические ( не развитость инфраструктуры регионов, разный достаток в городах и деревнях и пр.)
7) философские ( когда бедность воспринимается уже , как нормальный образ жизни)
Обыкновенные примеры:
Потерял человек работу ⇒ Нет зарплаты ⇒ Нет средств на удовлетворение собственных потребностей ... И начинается замкнутый круг : профессия не востребованная или наоборот желающих с таким образованием тьма-тьмущая ⇒ человек обращается к государству ⇒Центр занятости населения ⇒ предлагают работать за копейки ⇒ Не хватает денег на элементарное ⇒ И снова человек пытается найти новую работу ( более оплачиваемую), но не факт, что получится...
В общем многое еще зависит от человека и его характера , его трудолюбия, целеустремленности, упорства, желания ...
Но по статистике каждый пятый россиянин находится на грани бедности.
2.
Почему некоторые люди становятся богатыми?
Богатство - это изобилие у человека материальных ценностей, таких как денежные средства, недвижимость (квартиры, дома, дачи, заводики.. ) , движимое имущество (авто, вертолет, яхта..) , личное имущество (одежда , обувь...) , предметы роскоши и т.д.
Некоторые причины, способствующие данному факту:
1) фактор везения (такой как огромный выигрыш в казино, "свалившееся на голову" баснословное наследство, а так же "мажоры" с богатыми предками)
2) фактор "риска" ( инвестирование своих средств во что-то новое , отсутствие "тормозов" при поддержке идей, которые могут принести прибыль ; или наоборот криминально-кровавые деньги)
2) талант человека ( писатели, музыканты, политики , просто талант "зарабатывать" деньги)
3) образованность человека ( профессиональная и духовная),
его целеустремленность, трудолюбие и умение широко мыслить..
4) экономическо-политический фактор ( государство должно давать зарабатывать своим гражданам, допускать появления такого класса , как "богачи" - миллионеры )
В общем если человек решил разбогатеть, он верит в свой успех и упорно будет двигаться к намеченной цели. ⇒ Люди становятся богатыми.
Много раз мы слышали от родителей и учителей фразу: «Знание — сила» . Что же это за сила такая, которая живет не в бугристых мускулах, не в крепких кулаках, не в тяжелых и сложных машинах? !
На самом деле именно сила знания помогает нам воплотить в жизнь мечты, задуманное сделать реальным, невозможное — привычным. Благодаря собственным знаниям мой любимый книжный герой Робинзон не только выжил на острове, но и не потерял человеческий облик. Знания помогают людям постигать законы природы, человеческие взаимоотношения, весь мир, а затем использовать их в необходимом направлении. Именно так появились самолет и автомобиль, телефон и компьютер.
Мы получаем знания не только в школе, но и читая книги, журналы, смотря телевизор, общаясь со взрослыми и со сверстниками. Все наши успехи и неудачи, ошибки и достижения — это путь получения знаний о жизни.
Сегодня все чаще говорят, что главное богатство этого века — информация. Вот почему, для того чтобы достичь своих целей, людям с каждым годом нужно знать все больше и больше. Вот почему нам необходимо старательно и упорно учиться. Вот почему знание — сила.
Моральный Выбор-это чувство,которое давит на тебя,зажимает пред выбором:Что же будет важнее,лучше,и т.д.Но не об этом.Допустим,одноклассники давят на тебя:"Решай,кто твой лучший товарищ: он,или я" Конечно,вопрос труден.Но на него есть грамотное решение.Вспомни:Кто что тебе делал хорошего,и плохого,и сосчитай что помнишь.В чьих поступках больше добра,тот и заслужил.Но впрочем,бери это:одноклассники давят на тебя.