Ну...я не знаю пойдёт ли такой текст.просто у нас уже тексты намного сложнее,ну вот,что я написала недавно
Пауки-это членистоногие насекомые.Тело состоит из головы,груди(головогрудь) брюшко и лапы.Каждый паук-хищник.Пауки питаются мелкими насекомыми,а ядовитые и большие пауки,охотятся на добычу покрупнее.У пауков несколько сенсорных органов для ощущения окружения, в котором они живут. У пауков нет ушей. Паук слышит с помощью крошечных волосков расположенных на его ногах. С помощью волосков паук способен очень точно определять место излучения звука, интерпретируя движение воздуха, произведенного этим звуком.Пауки плетут паутину. Паутина более чем на 50 \% состоит из белка.Паутина производится для различных целей: для построения ловчих сетей и коконов для яиц, бегства в случае опасности и прочее.
Претор, должны держать не только руки, но и к тем, кто абстиненции подкрепление
<span>1) Какие жизненные позиции можно считать нравственными?Если на рядовом уровне, то выполняя дело, нужно не обидеть окружающих, ближних. Если говорить ппро общественные вопросы, то нужно сделать работу так, чтобы ущемить интересы как можно меньшего количества людей и обеспечить наиболее конструктивную работу в обществе.
2) Какие направления по самовоспитанию и самообучению можно признать более эффективными для формирования антитеррористического поведения?Что за направления направления могут быть вообще? Если в целом, то это общее осведомление в военных вопросах, а также физическая подготовка. То есть выработка умения справляться с паникой, организовать эвакуацию, переживать лишения. Нужно понимать цели и задачи террористов и примерно представлять как работает спецназ при совершении или угрозе террактов.
</span>
Кама, Чусовая, Вишера, Яйва, Чаньва, Лытва
