Стыдно такого не знать!
НИКОЛАЙ НИКОЛАЕВИЧ НОСОВ
1. Этот рассказ посвящен удивительному случаю спасения деревенского петуха. Обморозив голову, птица могла попасть в суп. Но маленький хозяин пожалел гордую, звонкую и красивую птицу. Будучи любителем необычного пения, мальчик слушал с другом басню, в которой звучал и голос петуха. Даже будучи больным, пернатый хозяин заголосил, не потерпев чужака в своем доме. Так и ожил певец.
2. Похолодела спина, в горле заскребло, глаза часто-часто замигали, забился в угол, со страхом ожидал.
3. Петух был красой и гордостью хозяев. Он бесподобным голосом встречал солнце, и его боялись все петухи в округе. Зная про "жалостливое сердце" внука, бабушка дала пернатому певцу шанс. Она натерла гребень гусиным жиром, помогающим от обморожений, посадила петуха в тепло под печь, налив ему воды и насыпав зерна.
4. Заслышав на патефонной пластинке запись басни "Кукушка и петух", гордый певун не смог стерпеть "чужого" на своей территории. Он тревожно и вопросительно заквохтал, а потом, когда чужак с пластинки осип, подал свой чудесный голос. Это и спасло его бедную голову.
Живет себе на свете мальчик, которого зовут Александр. Этот маленький мальчик учится уже в гимназии, и так как он уже учился, ему было ровно десять лет.
Вообще, он живет с тетей своей, которую зовут тетя Варя. Она, именно она заменила ему мать, так как матери у Саши не было. А потому они вместе жили, дружно и спокойно.
Конечно же, был еще и папа, то есть самый что ни есть родной отец мальчика. Этот человек жил не с ними, а только приезжал на праздники и иногда на выходные. Именно потому всегда его приездов ждал мальчик как праздников. Кроме того отец работал в усадьбе, и довольно глухой, если выражаться прямо.
Папа Саши – это человек уже в среднем возрасте, когда он уже не так молод, как был раньше. Кроме того, заботы о сыне ложатся на его плечи, хоть есть еще его тетя. Он выглядит большим и высоким, и еще у него курчавые волосы, что делает его интересным. Красноватое, овальное лицо, и все же выглядит он весьма выигрышно – очень моложаво. Его привычка часто ходить в сапогах высоких, так как его работа всегда требует этого. Он также носит полушубок, который сделан из овчины, а потому отец Сашки всегда пахнет очень интересно, пахнет овчиной и шерстью.
Кому-то может показаться, что полушубок только неприятно пхнет и даже воняет, но только не Сашке, потому что сын любит отца таким каким он есть. Глаза отца – всегда веселые, и они как будто бы искрятся, возможно, это от хмеля, но они все же светятся – а уже от чего вовсе для мальчика не важно. Папа Александра всегда восхищался и возбуждался городом, его величественным видом, а также, он очень любит праздники.
Саша – мальчик, который всегда по сути дела один, ему бывает очень одиноко, так как если подумать, он все-таки живет в чужой семье. Но когда наступают выходные, и к нему тогда приезжает родной отец – Саша безумно счастлив, ведь тогда они много времени проводят вместе, он и отец, только вдвоем.
Это стихотворение написал С.А.Есенин. Называется стих "Пороша".
Идеальный учитель это тот, который сможет сделать ученика самостоятельным, ответственным, целеустремленным и устойчивым к испытаниям жизни, тот, который умеет пробуждать в детях ученика, а потом собеседника. Идеальному учителю интересен процесс развития ребёнка, его результаты, удивляется и радуется его успехам, а ребенок чувствует, что интересен учителю.
Идеальному учителю интересно формирование души, образа ребёнка. Учитель должен знать, что каждого из них сопровождают те или иные обстоятельства жизни – родители, материальная обеспеченность, интеллектуальные способности, склонность к сочувствию или к лидерству.
Разные образовательные системы видят разных идеальных учителей, соответствующих своим параметрам и направлениям.
Идеальный учитель задает направление развития, учитывая свойства ребенка. Он настраивает ребенка на долгую и трудную, но созидательную жизнь.
Идеальный учитель – он же идеальный ученик, и он уважает в ученике своего учителя.