у Шуры Миша у Миши Ашир у Ашира Шура
Кувшинка
барбарис
росянка
одуванчик
полынь
шафран
1. Люди не вчилися нічому, тому що можна було вставити знання.
2.напевно роботом або машиною, адже людина не здобувала знань
3. Він не здав тест, і його виявили як непридатного до здобування знань та до непридатного до праці. Його відправили в спеціальний «інтернат для недоумкуватих», але він все таки намагався читати та здобувати знання. 4. Так, тому що він не використовував лише знанння, які йому вставили, а він також збирав знання с книг «по крихтам» 5. Сила духу, не зупинятися перед своєю метою. 6. Навіть якщо тебе недооцінили, ти можеш доказати, що ти не такий.
Мне кажется примерно так.
<span>Вслед за проблемой исследования определяются его</span><em> </em><em>объект </em><span>и</span><em> </em><em>предмет.</em><em> </em>
<em>Объект исследования </em><em>– </em><em>это явление, процесс</em><em>, </em><em>который содержит противоречие и</em><em /><em>порождает проблемную ситуацию</em><em>. </em><em>Определение </em><em>объекта</em><em> </em><em>исследования позволяет ответить на вопрос: что рассматривается?</em>