Уж румянит осень клёны,
А ельник зелен (подчеркиваем двумя чертами) и тенист (подчеркиваем двумя чертами).
Как мой садик свеж (подчеркиваем двумя чертами) и зелен (подчеркиваем двумя чертами).
Распустилась в нём сирень.
Здесь медленны (подчеркиваем двумя чертами) реки,
Туманны (подчеркиваем двумя чертами) озёра
И всё ускользает
От беглого взора!
И небо сердито (подчеркиваем двумя чертами), и ветер сердит (подчеркиваем двумя чертами),
Сердитый старик на скамейке сидит.
Построил дом и возле забора посадил тоненький прутик. Никто не думал.чтл он приживется.но прутик зазеленел.расправил тоненькие веточки и стал расти .Вот уже сравнялся с забором.потом с крышей.крона стала густая.пышная.на ветках птицы вили гнезда.выводили птенцов.Наступило лето-лето войны.Недалеко от деревни шли ожесточенные бои.красная армия сражались. не отступала. позади была Москва.Жители деревни прятались в погребах.Над деревней пролетали снаряды.мины-много домов разрушено было.но дом деда стоял как заговоренный.Однажды немцы пошли на штурм наших войск.сначала авиация бомбила. И одна бомба попала прямо в дом .На месте дома образовалась огромная воронка.тополь был весь посечен осколками .От него остался небольшой пенек.После войны построили новый дом.хотели спилить и пенек.но увидели.что по весне на молоденькой веточек появился несмело листочек.Пожалели дерево.оставили. Окончание рассказа дописать
3. б), в) 4.г) 5) б),г) д) 6.а), б), в)
7) а) б) в) не вижу рвзницы общий второстепенный член ЛИШЬ ИЗРЕДКА
8. Б)
9. б) осложнено однородными сказуемыми
10. по схеме сложное предложение с бессоюзной связью и сочинением. Может, ошибка. такого тут нет. а) СПП б) СПП и однородными придаточными
в)ССП
11.в)
Пример ССП: Прозрачный лес один чернеет, и лес сквозь иней зеленеет, и речка подо льдом блестит.
Водоросли.........................
Правильно "Конкурс <u>по</u> благоустройству пространства"
Конкурс (по чему?) - по благоустройству.
----------
Если говорить "конкурс <u>на</u> благоустройство" - то будет как-то не по-русски.
