Пётр Гринёв прибыл по распоряжению начальства в Белогорскую крепость, и он влюбился в Машу Миронову. Маша - это дочь главного коменданта. Швабрин прибытием Гринёва был недоволен, и он понимал, что Маша не достойна Гринёва.
И Пётр сумел покорить сердце Маши своим мужеством. И Пётр доказал Швабрину на дуэли отстоял за свою любовь к Маше. И Маша тоже влюбляется в Петра. Но им нужно разлучится друг от друга и беззащитная девушка осталась в плену у Шваабрина. И Швабрин силой и угрозой уговаривал Машу выйти за её замуж. Но Маша до такого не опустится она готова умереть за Гринёва.
ЭТО И ЕСТЬ ТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ
Хотя песенные принципы Жуковского-лирика усложняются и углубляются, лиризм его, в сущности, не психологичен . Принцип поэтической “исповеди” чужд его художественной манере. Анализу, расчленению, психологической детализации Жуковский предпочитает суммарное изображение состояний души. Но поэтическое слово у Жуковского является емким, многозначным, богатым лирическим подтекстом и ассоциациями. Жуковский открыл для русской поэзии принцип многозначности поэтического слова, отличающей слово в поэзии от слова прозаического.
Я смотрю на небеса...
Облака, летя, сияют
И, сияя, улетают
За далекие леса.
(“Весеннее чувство”)
<span>Повторение “сияя”, “сияют” имеет и прямой, так сказать вещественный смысл (облака освещены солнцем); кроме того, это повторение выражает радость охватившего поэта “весеннего чувства”. То же — в эпитете “далекие”. Леса далеки и в конкретно-пространственном смысле, и вместе с тем слово “далекие” имеет иной, лирический смысл, воплощая стремление поэта в “очарованное там” и его недостижимость. Жуковский очень любил и само слово “очарованный”, “очарованье”, многократно употреблял его в своих стихах. Именно Жуковский придал этому слову его эмоционально-поэтический, мечтательный смысл (“Что жизнь, когда в ней нет очарованья” — “Певец”; “Я неволен, очарован” — “Новая любовь — новая жизнь”; “И бежать очарованья...” — там же; “Но для меня твой вид — очарованье...” — “Цвет завета”; “Тебя, души очарованье...” — “Песня” (“Мой друг, хранитель-ангел мой...”). Слово это живет в поэзии Жуковского и в своем прямом смысле, и красотой своего звучания, и множеством дополнительных ассоциаций; оно становится для читателя целым комплексом значений.</span>
В прошлое столетие было всё по другому. Все ходили важные, работали качественно. В те века были очень. Написанные люди. Никогда себя плохо не вели. Любили прогуляться по парку. Хочешь не говори и всё. Я про то что ни кто никогда не ругался ненармативной лексикой! Все были очень сильно воспитанны.
<span>Жил-был лось. Однажды, туманным утром, он вышел из леса. Жесткий северный ветер обдувал его гнутые рога. Он думал, что сделал правильно, ведь живя в лесу, ты ограничиваешь себя. Остальной мир скрывает в себе столько неизведанных тайн, загадок, столько прелести и красоты. Его мысли медленно сливались с мирным гулом осенних деревьев. Но шум осеннего леса вмиг был перебит звуком выстрела. Секунда, доли секунды..бордовая жидкость плеснула на мокрую от росы траву. Солнце показалось за горизонтом. Его первые лучи озарили мертвое тело лося, лежащее на опушке</span>