Var a,b,max:integer;
begin
readln(a);
max:=-maxint;
while a>0 do
begin
b:=a mod 10;
a:=a div 10;
if b>max then max:=b;
end;
writeln(max)
end.
#include <iostream>
using namespace std;
unsigned long int Rev(unsigned long int x);
int main()
{
unsigned long int a, b;
cout << "Input a natural number A: ";
cin >> a;
cout << "Input a natural number B: ";
cin >> b;
cout << "Rev(Rev(A) + Rev(B)) = " << Rev(Rev(a) + Rev(b));
}
unsigned long int Rev(unsigned long int x) {
unsigned long int numb = 0;
while (x != 0) {
numb = (numb + x % 10) * 10;
x /= 10;
}
return numb / 10;
}
/* Форматирование, скорее всего, не сохранится, поэтому прикрепляю .cpp файл */
Суммативное оценивание за раздел 5.3А «Алгоритмы в нашей жизни» Цель обучения 5.3.2.2 Представлять алгоритм в словесной форме 5.3.2.3 Приводить примеры исполнителей и их системы команд Критерий оценивания Обучающийся Распознает систему команд и исполнителей Составляет словесный алгоритм Составляет алгоритм с помощью системы команд Уровень мыслительных навыков Применение Время выполнения 20 минут Задания 1. Рассмотрите ситуации. Определите исполнителя. Ситуации Исполнитель 2. Отметьте истинные высказывания. Высказывания Человек умеет разрабатывать алгоритмы. Компьютер умеет выполнять алгоритмы. Только человек является исполнителем. Исполнитель разрабатывает алгоритмы. 13 3. Составьте алгоритм нахождения периметра прямоугольника в словесной форме. _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 4. Напишите алгоритм пути домой используя систему команд. Например, Вперед 2 шага. Примечание: один шаг — один цветок. Алгоритм команд № команды Команда 1 2 3 4 5 6 7 8 9 14 Критерий оценивания № задания Дескриптор Балл Обучающийся Распознает систему команд и исполнителей 1 указывает исполнителя по 1 ситуации; 1 указывает исполнителя по 2 ситуации; 1 2 определяет первое истинное утверждение; 1 определяет второе истинное утверждение; 1 Составляет словесный алгоритм 3 пишет команду для входной информации; 1 пишет формулу для расчета периметра (выходные данные); 1 пишет команду для выходной информации; 1 Составляет алгоритм с помощью системы команд 4 определяет количество шагов в каждой команде; 1 использует команды движения; 1 составляет последовательность команд. 1 Всего баллов 10 15
Источник: https://uroky.kz/sor-informatika-5-klass-metodicheskie-rekomendatsii-po-summativnomu-otsenivaniyu/
За 5 баллов в следующий раз никто программу не напишет вам
var mo,tu,we,th,fr,sa,su,a: ShortInt;
var b: Real;
Begin
Write('Температура воздуха в Понедельник: ');
Readln(mo);
Write('Температура воздуха во Вторник: ');
Readln(tu);
Write('Температура воздуха в Среду: ');
Read(we);
Write('Температура воздуха в Четверг: ');
Readln(th);
Write('Температура воздуха в Пятницу: ');
Readln(fr);
Write('Температура воздуха в Субботу: ');
Readln(sa);
Write('Температура воздуха в Воскресенье: ');
Readln(su);
a:=mo+tu+we+th+fr+sa+su;
b:=a/7;
Write('Средняя температура воздуха: ',b:0:2,' градусов.');
End.