Жанр произведения "Дубровский" - РОМАН
ПОжалуй, главная мыль этого монолога - "Человек- это звучит гордо". ТО есть человек имеет колоссальный потенциал для жизни и жизни в добре, человек создан для больших, великих побед в том числе и в самом себе. Грький верит, что только добро и вера в добро может вывести человека со дна жизни и со дна отчаяния, вообще с любого дна. <span>"Человек может добру научить..." Пока верил человек - жил, а потерял веру и удавился." </span>
<span>Это если кратко. Если надо развернуто - пиши в проофиль, "разверну"))</span>
Если бы я был директором школы:
Я бы наверно был очень доволен,
Я бы устраивал детям тусовки
И обучал на одни лишь пятёрки.
Я бы купил нашей школе автобус,
Я бы построил для школы спот-комплекс.
Я бы наверное многое смог,
Но я ученик и вот снов звонок.
Романтизм больше переносит действие своих произведений в прошлое, в экзотичные страны, реализм, - изображает современную ему жизнь. Романтизм стремится к изображению патриархальной идиллической жизни, которая происходит на фоне нетронутой природы, реализм - изображает жизнь города. Романтизм обращается к мифу, легенде, сказке, реализм - демифологизирует литературу, что связано с описанием действительности, которая является научной и социально детерминированной. Романтизм объясняет конфликт личности с обществом с духовной точки зрения как несоответствие мечты и действительности, реализм, - обращается к социальной природе этого конфликта. Романтизм изображает исключительного, «титанического», таинственного героя, реализм - «маленького человека», индивида современного буржуазного общества, жизнеспособного героя.
План рассказа Мамина-Сибиряка "Приёмыш"
1. Появление лебедя у Тараса.
2. Приёмыш и Соболько.
3. Приёмыш и стадо лебедей.
<span>4. Прощание с Тарасом. </span>
