1водорості-креветка-морський окунь-морська видра-акула.
2фітопланктон - риби - хижі птахи; фітопланктон - дрібні ракоподібні - риби, які харчуються дрібними рачками і ракоподібними - хижі риби - хижі птахи
ня ))))))
Точка в середине круга называется центр)))
Кая - тауга, шугалакка, бэйрэмгэ.
Кайда - тауда, шугалакта, бэйрэмдэ.
Кайдан - таудан, шугалактан, бэйрэмнэн
<span>Воздушная оболочка называется: Атмосфера
<span>2. Воздух есть везде: в почве, горных породах, кусочке сахара, в воде. А как доказать наличия воздуха в воде?</span>
</span> Набрать в стакан воды - пузырьки воздуха осядут на стенках посуды. Это и есть воздух!
3.Заполните схему.
В состав воздуха входят два газа: азот, составляющий 4/5 воздуха, и кислород, составляющий 1/5 его часть.
4. Воздух-это Он занимает весь предоставленный ему объем . Воздух сжимаем и упруг.
<span> 5. Напишите основные свойства воздуха. <span>Воздух представляет собою смесь газов. В основном в его состав входят два газа: азот, составляющий 4/5 воздуха, и кислород, составляющий 1/5 его часть</span>. Придумайте свой опыт для доказательства любого свойства воздуха.</span>
Возьмем стакан с водой. Погрузим в него комочек сахара, глины, земли и др.
(Оттуда выходят пузырьки).
—Эти пузырьки и есть воздух. Его вода вытеснила из тех веществ, которые мы положили в стакан, и теперь оно пузырьками выходит.
6. Ответьте на вопрос.
Какое свойство воздуха используется в устройстве этих предметов?
в воздушном шаре сжатый. В шине сжатый. В футбольном мяче сжатый.
<span>7. Объясните выражение "Воздух-помощник человека"</span>
Воздухом человек дышит. Использует его в домашних условиях: мяч, шина, шар и т.д
<span>константин симонов убей фашиста</span>
