1) Во сколько часов у вас подъём? 2) Делаете ли вы утреннею зарядку? 3)Во сколько часов вы завтракаете?Какую еду употребляете на завтрак? 4)Во сколько часов вы идёте обычно в школу? 5)После школы вы отдыхаете? Сколько времени? 7) Какую пищу употребляете на обед? 8)Во сколько вы начинаете выполнять домашнее задание? До сколки часов делаете их? 9) Делаете ли вы как в школе переменки между уроками? Сколько времени дается на отдых? 11)Чем мы занимаетесь, когда выполнили домашнее задание? Ходите ли вы гулять? Сколько часов? Ходите ли вы на дополнительные кружки? Занимаетесь ли спортом каждый день? 12)Во сколько часов вы ужинаете? Что именно принимаете в пищу на ужин? Употребляете ли вы пищу до 3-4 часа до сна? Запиваете ли вы водой (соком) когда употребляете пищу? 13) Во сколько часов вы ложитесь спать? Принимаете ли вы перед сном душ? Чистите ли вы зубы перед сном?
Мы тоже делали это ты в какой школе
<span>Bin, bist - это глаголы, переводятся как быть, есть, находиться</span>
Полем, вдоль берега крутого,
Мимо хат,
В серой шинели рядового
Шел солдат.
Шел солдат, преград не зная,
Шел солдат, друзей теряя,
Часто, бывало,
Шел без привала,
Шел вперед солдат!
Шел он ночами грозовыми,
В дождь и град,
Песню с друзьями фронтовыми
Пел солдат.
Пел солдат, глотая слезы,
Пел про русские березы,
Про кари очи,
Про дом свой отчий,
Пел в пути солдат!
Словно прирос к плечу солдата
Автомат,
Всюду врагов своих заклятых
Бил солдат.
Бил солдат их под Смоленском,
Бил солдат в поселке энском,
Пуль не считая,
Глаз не смыкая,
Бил врагов солдат!
Полем, вдоль берега крутого,
Мимо хат,
В серой шинели рядового
Шел солдат.
Шел солдат, слуга Отчизны,
Шел солдат, во имя жизни,
Землю спасая,
Мир защищая,
<span>Шел вперед солдат!</span>
Ірлік — қазақ халқының дәстүрлі дүниетанымындағы маңыздыэтикалық ұғым. Бірлік адамдар арасындағы ынтымақтың, жарасымдытатулықтың көрінісі, ел болудың белгісі. Ол белгілі бір топтың, ұжымның, халықтың, жалпы адам баласының мақсат, мұрат, мүдделері тоғысынан туындайды. Қазақ халқы бірліктің күнделікті тіршіліктегі орны мен маңызын “бірлік болмай тірлік болмас”, “бірлік түбі — береке”, “алтау ала болса, ауыздағы кетеді, төртеу түгел болса, төбедегі келеді” деп түйген. Бірлікті ыдыратып, ірітуші күш — күншілдік,іштарлық, араздықтық деп тауып, жұртшылықты мұндай жағымсыз қасиеттерден бойын аулақ салуға шақырған. Бірлік елдіктің, ұлт болып ұйысып отырудың басты кепілі саналған. Сондықтан ел тізгінін қолына ұстаған адамдар — ақсақалдар, билер, хандар ел ішіндегі асқынған дау, ушыққан жанжалды тыйып, шешім қабылдағанда ел бірлігіне сына түспеу жағына баса көңіл бөлген.