После того, как остров Мальту, несколько веков служивший резиденцией мальтийского ордена,в 1798-м году захватил Наполеон и изгнал оттуда рыцарей ордена, они обратились за помощью к российскому императору Павлу I. Российский самодержец приютил изгнанников в Санкт-Петербурге, после чего они избрали его Великим Магистром ордена. В Санкт-Петербурге резиденция ордена располагалась с 1798 по 1803-й годы, после чего преемник Павла император Александр I-й сложил с себя звание Великого Магистра. Орден был вынужден искать новое пристанище, которое он нашёл только в 1834-м году в Риме, где в данный момент и находится их основная штаб-квартира.
Все 25 заданий ЕГЭ по истории связаны с историей России начиная с 8 века по 21 век.
Разумеется история России рассматривается в связи с историей мира, но все задания имеют отношение именно к историческим событиям, в которых участвовала Россия к российским историческим личностям, историческим датам и так далее.
Вывод: на ЕГЭ по истории нужно хорошо знать историю России.
Абсолютно не считаю что это связано с климатом, цветом кожи и фруктовым изобилием.
Когда то африканские страны проиграли свои войны колонизаторам и надолго превратились как в сырьевые придатки так и в источник дешевой рабской рабочей силы. Колонизаторы не были заинтересованы в образовании африканских народов и правили методом "разделяй и властвуй" стравливая племена друг с другом, причем границы колоний (государств) были установлены не по национальным или иным особенностям покоренных народов а в соответствии с "аппетитом" и силами захватчиков.
Распад колониальной системы произошел сравнительно недавно, всего лишь где то к середине прошлого века, так как Африка все же ближе Южной Америки и метрополиям относительно легче было поддерживать свои законы.
После распада колониальной системы страны Африки оказались в очень плохих стартовых условиях в связи с ужасающей бедностью и неспособностью собственными силами и кадрами осуществлять развитие страны.
Кроме того остро встал "заглушаемый" ранее колонизаторами вопрос о справедливости границ государств и о жизни зачастую враждебных племен в рамках старых колониальных границ государств. Поэтому сейчас в большинстве африканских государств идут кровопролитные междоусобные гражданские войны съедающие и без того скромные финансовые ресурсы и интеллектуальные возможности населения.
В пятом веке нашей эры рядом с Александрийской библиотекой был воздвигнут Александрийский университет. Тринадцать лекционных залов со скамьями и кафедрами для лекторов по некоторым оценкам могли вмещать в себя до пяти тысяч студентов
Если же речь идёт именно об европейских университетах, то с 855 года функционировал университет в столице Византийской империи - Константинополе. Преподавали там наравне с грамматикой, риторикой, юридическим правом и философией, также и естественные науки — арифметику, геометрию, астрономию, медицину.
На территории арабского халифата (Марокко) существовал с 859 года Каруайнский университет, но там преподавались по большей части дисциплины, характерные для духовности исламского мира.
Африка была цветущим садом, где процветала жизнь. Ни каких следов пустыни в Африке и в помине не было. Животные были повсюду, правда ни такие какие они сейчас хотя некоторые виды дошли и до наших дней.
