Моё впечатление от выставки очень велико.
Он механик по профессии.
Институт находится недалеко от станции метро.
б)стоять у стены?учиться в университете,первого сентября,днём,вечером
1) Производители/продуценты (растения и фотосинтезирующие бактерии) производят органические вещества из неорганических. Включают вещества неживой природы в биологический круговорот.2) Потребители/консументы (животные) являются звеньями пищевой цепи, по которой двигается органическое вещество.3) Разрушители/редуценты (бактерии и грибы) разрушают органические вещества до неорганических, возвращают вещества в неживую природу.Объясните, как в биосфере осуществляется круговорот углерода.<span>- Углерод, входящий в состав углекислого газа атмосферы, поглощается растениями в процессе фотосинтеза и включается в состав органических веществ.
- Сами растения, а также консументы и редуценты в процессе дыхания окисляют органические вещества до воды и углекислого газа, таким образом углерод возвращается в атмосферу.</span><span>- Если органические вещества мертвых организмов не перерабатываются редуцентами, то углерод этих органических веществ включается в состав ископаемых – угля, нефти, газа.
- Человек, сжигая полезные ископаемые, возвращает углерод угля, нефти и газа в атмосферу.</span><span>- Углекислый газ, растворенный в мировом океане, может переходить в углекислый газ атмосферы, и наоборот.
- Углерод, входящий в состав органических веществ морских организмов, после их смерти накапливается на дне в виде известняка. </span>
с тебя никто денег не требует за то что ты будешь что-то изучать а если предмет твоего изучения оказывается полезным то ты потом с него еще и прибыль получишь!
чтобы быть умным и образованным человеком денег не надо а надо проявить свои усилия тогда с помощью познаний можно и на хлеб заработать,т.е наука дала хлеб ( деньги )