<u>АНАЛИЗ</u><span>Стихотворение носит личный характер, бессюжетное, изображаются чувства лирического героя. Пессимистичное. Состоит из 6 четверостиший, первые 5 написаны кольцевой рифмой, последнее - параллельной. Все предложения восклицательные, что свидетельствует о чрезмерной эмоциональности. Первые и последние 2 строчки содержат анафоры ("Как", "Любовь").
На мой взгляд, лирический герой будто смотрит с высоты прожитых лет на свою жизнь, и делает выводы. Говорит, что жизнь его была непростой ("В печальной юности моей", "Зато, увы! и горесть люту терпел от рока и людей!") и после всего, что он пережил, в нем осталась лишь любовь, и это его счастье. Надежда, мечта - ушли. Лирический герой считает надежду приятным обманом; "Блажен, кому надежды глас в самом несчастьи сердцу внятен!" - оптимизм ему явно не присущ. С возрастом ушли мечты, и он стал более трезво смотреть на вещи, но порой хочется впасть в самообман: "Хочу я часто заблуждаться, забыть неверную... но нет! Несносной правды вижу свет".
"Любовь, что счастьем мне мечталась,
Любовь одна во мне осталась!" - тут, возможно, идет речь о любви как о невыраженном чувстве. Что он хотел бы заботиться о ком-то, любить кого-то, и отдавать ему всего себя без остатка, но такого человека нет в его жизни..</span> <span> </span>
В городке Немухин произошло странное происшествие. Средь бела дня в неизвестном направлении пропала жена городского архитектора Николая Андреевича Заботкина – Мария Павловна. Самые лучшие ищейки города искали пропавшую женщину, но след обрывался возле Комиссионного магазина. Таня Заботкина не верит, что с мамой случилось что-то плохое, и со дня на день ждет ее возвращения. С помощью своего нового друга – Сына Стекольщика, ей удается снять с Марии Павловны заклятье злобной колдуньи Ольоль и вернуть маму в семью.
Только не злоумышленника, а злоумышленник. это тот человек, который задумывает что то плохое. другими словами, злодей
<span>ідея- Важкий сум, туга за рідною Батьківщиною і зажура з приводу особистої долі бринять у кожному рядку, у кожному слові поезії.
</span>художні засоби: 1)Епітети: темний садочок, синє небо, очі карі. 2) Ототожнювання:
Ой зоре! зоре! — і сльози кануть.
Чи ти зійшла вже і на Украйні?
3)Метафора: <span>Чорніє поле, і гай, і гори</span>
Постараюсь уложиться)
Рассказ хороший.Сразу теплеет от такого рассказа.Потому что сами тоже любим,не у костра конечно.Но во дворе рассказывать страшилки.Понравилось описание детей.Даже описан статус в жизни,то есть бедный или богатый.И описание местности,аж сразу представляешь глазами,сама по себе такая насыщенная картина встает.Мне очень понравился.Кстати понравилась форма рассказа