1 куплет.
Наша школа номер 7,
Это мега - школа,
Это просто супер - школа,
Супер школа! Супер школа!
Припев:
Мы любим нашу школу,
Мы любим нашу школу,
Мы любим нашу школу,
Ведь это просто класс!
2 куплет.
Наши уроки и перемены,
Не бывают скучными!
Наши уроки и перемены,
Самые весёлые!
Припев - 1 раз.
Самые, самые, самые весёлые!
1. Шприц
У каждого из создателей были свои определенные цели.
Гиппократ (1-й портрет) более двух тыс. лет назад был изобретателем приспособления, которое впоследствии стало прототипом шприца.
Француз Шарль-Габриэль Правас (3-й портрет) создал штриц для хирургических целей (чтобы избавить своих пациентов от боли)
Шотландец Александр Вуд (2-й портрет) его заслуга в том, что он применил этот шприц для подкожных инъекций.
Новозеландец Колин Мёрдок (4-й портрет) изобрел уже более усовершенствованный шприц, который мы можем лицезреть в нашем времени - одноразовый шприц.
Незнайка не умеет играть на музыкальных инструментах
2. Алтарь
4.Аналой
5.акустика
8.Паперть
11.Жертвенник
1.Иконостас
3.Антимис
6.Семисвечник
7.Престол
9.Горнее место
10.Канун
Незнаю, правильно или нет.
Царство мира, добра и взаимопонимания наступит только в обществе высоко нравственных людей.
Понятие нравственности включает в себя правила поведения, духовные и душевные качества, необходимые человеку в обществе, а также соблюдение этих правил.
Умение жить с другими людьми определяется нравственностью, то есть нормами поведения, определенными действиями, призванными выражать уважение, доброжелательность и внимание к человеку. Нравственный человек умеет выражать внимание внешними средствами, понятными всем. Он заботится о своем внешнем виде, опрятности и чистоте, помнит, что неряшливость, небрежность и невнимание к себе есть форма проявления неуважение к другим людям, пренебрежение их мнением; терпеливо выслушает говорящего, не перебивая его и проявляя интерес к его словам; не допустит унижения достоинства человека своими словами или действиями; использует общепринятые формы обращения с просьбой об услуге и сам выразит благодарность за нее.