Самый главный труд ребёнка-это учёба.Взрослые работают,а дети учатся,узнают новые вещи,учатся считать,писать,делить,умножать.Для каждого человека есть своя работа,которая подходит ему умственно и физически,как раз учёба и подходит для ребёнка.
1. сложилась с течением времени,народом; Государством
2. Мораль - принятые в обществе представления о хорошем и плохом, правильном и неправильном, добре и зле, а также совокупность норм поведения, вытекающих из этих представлений. Пра́во — основное понятие юриспруденции, один из видов регуляторов общественных отношений; система общеобязательных, формально-определённых, гарантированных государством правил поведения.
3.Силой общественных мнений(или нигде); В законах
Я живу в частном секторе и на моей улицы очень много домов ,но не все хотят убирать улицу . источники загрязнения : листья ,бумажки которые кидают дети ,сигареты и многие другие . Если бы каждый человек убирал свой двор,улицу то во всем мире было бы очень чисто!
Умер Атос после тяжёлого ранения,полученного на дуэли.
<span>Каковы возможные формы политической активности граждан.
Для начала надо понять, что такое политическая активность и тогда выясним в какой формерядовой гражданин может эту активность воплощать.
Политика - искусство управления государством.
Значит есть население, которое составляет общество, это общество занимает некую территорию (имеет границы), ведёт хозяйственную деятельность. И для того, чтобы поддерживать порядок внутри своих границ, обеспечить выполнение определённых правил всеми гражданами с одной стороны и защиты своих границ от внешних агрессивных действий сдругой стороны, общество создает управленческие государственные структуры, наделяет их властью.
Из-за того, что политические структуры имееют монополию на создание и обеспечение силовым путем выполнения законов, то в эти структуры - властные хотят попасть все люди, а могут попасть чаще всего только те люди, которые обладают особыми финансовыми возможностями, т.е. это люди, обеспеченные возможнстью вести политическую деятельность, не думая о зарабатывании денег.
Таким образом, управленческую верхушку в обществе ВСЕГДА составляет КЛАСС. У власти всегда находится класс людей иначе именуемый элитой.
Как определить какой класс находится у власти?
Есть классификация принятая в Капитале - по отношению к средствам производства: капиталисты, мелкая буржуазия и пролетариат.
Значит от того, к какому классу вы относитесь и будет зависеть какую именно управленческую политическую активность вы можете вести.
Если вы капиталист, то имеет смысл продвигать свои интересы через властные структуры - спонсировать предвыборную компанию своему кандидату или даже своей партии, спонсировать лоббирование своих законопроектов и поправок, организовать свое СМИ, которое правильно будет вести пропаганду и агитацию.
Если Вы пролетарий, то нужно организовать настоящий профсоюз или совет на своем производстве, изучить законы, организовать реальную защиту своих экономических прав и вести работу на объединение всех пролетриев для защиты своих интересов.
Попутно можно организовывать забастовки, выдвигать экономические требования для защиты прав трудящихся, организовывать стачки.
Создавать образовательные кружки, привлекать на свою сторону трудящихся, образовывать их.</span>