Образованность живёт старым содержанием, интеллигентность-созданием нового и осознанием старого как нового (повествовательное, невосклицательное,сложное бсп
1.простое,двусоставное,распространенное,полное,не осложнено
2.простое,односоставное,распространенное,неполное,осложнено однородными дополнениями
Окончание, но здесь 9 букв, больше вроде ничего не подходит
общее название морфем - суффикс
.Вдруг милый человек, один из тех, кого мы
Увидим — будто век знакомы,
Явился тут со мной....
2.Тот черномазенький, на ножках журавлиных,
Не знаю как его зовут,
Куда ни сунься: тут, как тут.
3.А тот чахоточный, родня вам, книгам враг,
В ученый комитет который поселился
И с криком требовал присяг,
Чтоб грамоте никто не знал и не учился?
Подробнее - на Znanija.com - znanija.com/task/3714142#readmore
1. Индийцы - коренные жители Индии. (Индус - неправильное употребление слова. Анахронизм. Сейчас индус - это последователь религии индуизм)
2. В правилах обговорены размеры багажа, разрешенного к бесплатному провозу. (Габарит одно и то же, что размер. Ошибка - семантический плеоназм. Повтор, фактически, одного и того же слова.)
3. В хозяйственном магазине мы купили десять метров двухжильного провода. (Двужильный употребляется только если говорят о силе. Двухжильный - о кабеле, тросе, проводе.)
4. Нашим специалистам предстоит решить не одну проблему. (Слово "дилемма" употреблено в несвойственном ему значении.)
5. Студент, слушая преподавателя, кивал головой. (Кивал = соглашался. Снова плеоназм.)
6.Он давно закрепил за собой образ коррумпированного чиновника. (Неуместное использование слова "имидж". Оно больше используется в положительном смысле.)
