1) При помощи имён числительных.
2) При помощи основы неопр. ф. несовершенного и совершенного видов при помощи суффикса Л.
3) При помощи основы настоящего времени глагола совершенного вида + личное окончание.
1) 2; 2) 1; 3) 1; 4) 2; 5) 1
In meiner Schultasche habe ich viele Schulsachen.Das sind Bücher,Hefte und ein Pennal.Mein Pennal ist neu.Es ist rot-weiß.Im Pennal gibt es viel Platz für Kugelschreiber und Bleistifte.Im Pennal befinden sich auch ein Radiergummi,ein Spitzer und ein Lineal.Ich nehme mein Pennal immer in die Schule.
1. Что такое пионербол? - спортивная игра с мячом.
2. Где придумали эту игру? - в СССР
3. В каких годах зародился пионербол? -в 30х годах
4. Для кого предназначалась данная игра изначально? - для пионеров.
5. На какую другую игру похож пионербол? - на волейбол.
6.Сколько человек должно быть в каждой команде? - 6-8
7. Сколько команд может одновременно играть в эту игру? - 2
8. На сколько зон условно разделена площадка? - на 6
9. Как перемещаются игроки по полю? - по часовой стрелке, после каждой выигранной подачи.
10. Есть ли вариант пионербола с двумя мячами? - Да
1. Не тот хорош, кто лицом пригож,
<span>а тот хорош, кто для дела гож.
2.</span><span>Знать по лицу, сколько лет молодцу.
3.</span><span>И личиком бела, и с очей весела.
4.</span><span>И некрасива, да счастлива.
5.</span><span>И умен, и пригож, а на дело не гож.
6.За кожей ухаживать с молоду надо.</span>
