2х+20=160
2х=160-20
2х=140
х-140:2
х=70
Расположите в порядке убывания числа: а) 22,86; 23,01; 22,68; 21,99 б) 0,93; 0,853; 0,914; 0,94 в) 0,09; 0,111; 0,1; 0,091 г) 3,
Ия08
А) 23,01; 22,86; 22,68; 21,99;
б) 0.940; 0.930; 0.914
0,853;
в) 0.111; 0.100; 0.091; 0,090;
г) 3.9900; 3.9090; 3.90009; 3,0990;
18/0,75=24 уч в классе
24-18=6 уч не получили "5" и "4"
6*0,5=3 уч не писали контрольную работу
307. Цифры, которые подчеркнуты, они сокращаются как противоположные по знаку.
815+<u>79-79+79-79+79-79+79-79</u>=815
3400-<u>29</u>+<em>35</em>+<u>29</u>-<em>35</em>-148+<u>7</u>+148-<u>7</u>=3400 (я их по-разному выделила)
75х<u>6:6х6:6х6:6х6:6х6:6х6:6</u>=75 (6:6 будет 1)
5020:94х94х<u>45</u>х<em>2</em>:<u>45</u>х57:57:<em>2</em>=5020
a+<u>b-b+c-c</u>=a
a*b:b*c:c=a
308. 4х6=24
можно: 6х4=24
24:4=6
24:6=4
309. Плохо видно, но то что увижу, решу:
a:3=b ⇒a=b*3
c:d=4 ⇒c=4*d
m:5=n ⇒m=5*n