1) Правоотношения как взаимосвязь между субьектами права.
2) Правонарушение- несоблюдение определенных прав и норм в обществе
3) виды права:
а)административное
б) уголовное
в)гражданское
г)дисциплинарное
4) структура правонарушения
а) объект
б)Объективная сторона
в)Субъект
г)Субъективная сторона
5) признаки правонарушения:
а) виновное деяние
б)противоречие нормам права
в) нанесение ущерба
Она учит тому, что нельзя делать. Суть в том, что бы ребята не делали плохие вещи
Да, конечно же, влияет. Для людей с заниженной самооценкой характерна робость, неуверенность в себе, замкнутость. А те, у кого она завышена, нередко ведут себя с апломбом, какой-то высокомерностью и снисходительностью по отношению к другим.
1. 3
2. 4
3. 3
4. 4
5. 1
6. институты, антропогенез, идеал
7. 3
8. 4
9. 4
10. 3
11. социальная активность
12. мотив - помoщь родителям ; субъект - старшие подростки; объект - картошка; цель - посадить и вырастить картошку; средства - земля; результат - выращенная картошка
если честно, то я не во всех уверена, но вроде всё так должно быть)