С1. Выделите основные смысловые части текста. Озаглавьте каждую из них (составьте план текста)
• О важности анализа в познаний
• Разница между учеными и двигателями человечества
• О важности наличия собственных мыслей
С2. Как, по мысли автора, связаны чтение и мышление? С опорой на текст приведите два объяснения.
1) Чужая вычитанная мысль относится к самостоятельным, всплывающим изнутри думам, как оттиск на камне растения первобытного мира к цветущему весеннему растению
2) Если иногда случается, что медленно и с большим трудом, путем собственного мышления и соображения, приходишь к истине и выводу, которые можно было бы с удобствами найти готовыми в книге, то все-таки эта истина будет» сто раз ценнее, если достигнешь ее посредством собственного мышления
Каждый имеет право на пользование родным языком, на свободный выбор языка общения, воспитания, обучения и творчества.
<span>я живу на улице краснасельской 8 . там есть площадка</span>
Папа мне рассказывал об этом
Производство<span> - это вид, как правило, коммерческой деятельности, направленный на создание продукта: производство шоколада, производство автомобилей. Иногда значение слова расширяется, и речь может идти также о производстве услуг.</span>
8-(4)
9-(3)
10-(3)
11-(3)
12-(1-б)
(2-в)
(3-г)
(4-д)