В какой то мере ЕГЭ - это хорошо, однако, у каждой медали есть две стороны. С одной стороны - ЕГЭ - это прекрасный способ проверить знания учащихся, не загружая ВУЗы лишней работой. С другой же стороны, готовясь к экзаменам мы часто только и делаем, что нарешиваем типовые задания, которые похожи одно на другое. По личному опыту могу сказать, что в большинстве школ (СОШ) не дают знания, необходимые для сдачи экзамена, или же дают частично. Обычно в достаточной степени дать вам знания для сдачи ЕГЭ могут гимназии или лицеи.
1)Правящие (по участию в осуществлении власти-находятся у власти)
2)Массовые (по способу организации-многочисленны)
3)Реформистские (по способу деятельности-предпочитают реформы вместо революций)
4)Стабильные(по устойчивости существования-на выборах регулярно проходят избирательный порог)
Подгоренский северный, левобережный южный
В Советском Союзе была плановая экономика. Контролировать и планировать производство гораздо легче, когда большинство предприятий государственные, их немного, и их достаточно для производства нужного количесва продукции.
А в Сша рыночная экономика. Соответственно там должны преобладать мелкие предприятия, потому что это один из главных факторов обагащения казны.
Когда государство обладает преимуществом среди производителей то выгодна политика фритрейдерства, например, Великобритания в 19 веке. А политика протекционизма нужна, когда нужно строить свои производства в условиях конкуренции, точнее протекционизм защищает от разрушительной конкуренции. Был, например, в кайзеровской Германии.