<span>Я живу в городе Омске. Этот город находится в Сибири и у нас очень холодно. Мой город основал Бухгольц в 1716 году. В Омске очень интересуются достопримечательностями. Мой любимый памятник называется "Сан Саныч". Это изображение сантехники из металла, которое видно в их люке и смотрит через Любинский Проспект. Легенда гласит, что он восхищается памятником Любе, который находится прямо перед ним. Раньше города Омска были единым городом, в мире-садом,но потом его начали перестраивать. На ульях появились большие высотные здания и все деревья, украшающие наш город, выбиты. Я люблю свой город, здесь так много красивых, величественных церквей, много зелени. В Омске жило много известных людей. Например, Достоевский прожил в Омске 4 года, Евгения Канаева и очень много других. Мой город-лучший!Я написал о вашем городе.</span>
«Свобода — это, в первую очередь, не привилегии, а обязанности». Альбер Камю Выбранное мною высказывание затрагивает проблему сущности человеческой свободы. Как часто люди слышат о свободе, говорят о ней, прославляют ее, считают ее самой главной в жизни! Но знают ли они истинное значение этого слова, и какой смысл они в него вкладывают? С глубокой древности и до наших дней у мыслителей были самые разные мнения по поводу свободы, и споры о том, что же это все-таки такое, не утихают и до сих пор. А ведь в современном мире именно свобода получает значение важнейшей основы для развития общества, поэтому так важно определить ее сущность. Альбер Камю, французский писатель и философ, полагал, что свобода – это в первую очередь не привилегии, а обязанности. Камю пишет о том, что свобода вовсе не предполагает вседозволенность, а наоборот, влечет за собой ответственность за свои поступки. Свобода всегда чем-то ограничена, и чем свободнее человек, тем больше на нем лежит обязательств и тем больше правил он должен соблюдать. С мнение автора высказывания невозможно не согласиться. Я считаю, что действительно, понятие свободы не стоит отождествлять с понятием воли или вседозволенности. Под свободой каждый понимает что-то свое. Прежде всего, это самостоятельность личности, выражающаяся в способности и возможности человека делать собственный выбор в условиях альтернативы и принимать за него ответственность. Свобода члена каждого общества ограничена уровнем развития и характером того общества, в котором он живет. Ограничителями свободы человека могут выступать: свобода другого человека, его собственная природа, существующие законы, сила общественного мнения. Все это называется ответственностью, которая бывает внешней и внутренней. Также ограничителями человека в обществе являются обязанности – требования поведения, выработанные обществом и закрепленные в правовых актах государства. Все перечисленное довольно трудно назвать привилегиями. Выражаясь словами А. Камю, свобода – это обязанности. В эпоху рабовладельчества одни люди являлись собственностью других, и некоторых из них это устраивало, они просто не знали как это – быть свободными. Свободы боялись, так как боялись ответственности за свои поступки, необходимости делать выбор. Поэтому многие предпочитали оставаться рабами. Всем наверняка известно, что человек в 18 лет, становится полностью дееспособным — казалось бы, вот она свобода. Но за каждый свой шаг мы несем ответственность. На нас кладется обязанность — соблюдать все законы, поэтому свобода кроет в себе обязанности, которые мы обязаны выполнять. А значит, мы получаем не - привилегию, а обязанность. Мне также кажется ответственность должна родится где-то внутри нас, для того чтобы мы стали свободными от желания и хотения. И лишь тогда мы будем свободны. Таким образом, мы понимаем, что Альбер Камю был абсолютно прав в своих взглядах. Свобода – это не значит делать все, что захочется.
Причинами плохого поведения являются безответственность, вседозволенность, безнаказанность, личные и семейные проблемы.
Причинами плохой успеваемости - безответственность, лень, отсутствие мотивации, семейные проблемы.
1.Составление списка необходимых продуктов перед походом в магазин.
2.Стараться покупать товары оптом,можно сэкономить минимум на 20%
3.Планирование бюджета,анализ расходов
4.Уметь шить,конструировать одежду,уметь их комбинировать и другое
5.Не выбрасывать продукты,так как возможно из них можно на ходу придумать какое либо блюдо.
<span>Верны ли следующие суждения о конфликтах?
А. Определение масштабов конфликта связано с серьёзностью его последствий.
Верно отчасти. Помимо серьезности последствий масштаб конфликта обусловлен количеством людей, сил и средств в него вовлеченных. Серьезные последствия могут носить отдаленный характер, а участие в конфликте - как раз, наоборот. Последствия могут носить серьезный характер для небольшой группы людей и быть незначительными для большей части населения. Например, этнические конфликты в Африке, (конфликт племен Тутси и Хуту в Руанде) имеет очень серьезные последствия в масштабах страны, но очень мало влияет на ситуации в большей части стран Европы, Америки и Азии.
Б. Наиболее масштабные конфликты случаются чаще, чем незначительные.
Нет, это не так. Как раз, наоборот. Обилие юристов и востребованность их работы в современном мире как раз говорит о том, что малые конфликты случаются гораздо чаще, чем масштабные. Масштабные конфликты как раз и отличаются тем. что их урегулировать в рамках судебных и юридических процедур чаще всего не удается.
</span>