Ответ:Цветущие поля, сосновые рощи, лесные дали, папоротник, ручей в лесной чаще - все это близко и дорого сердцу художника. Составьте и запишите получившиеся предложения можно по вариантам , сделайте его синтаксический разбор. Ответили ли вы в ходе урока на проблемные вопросы? Чтобы не были души пусты, чтобы огонь не унес красоты, чтобы реки текли, чтобы вишни цвели, мы в ответе с тобой за простор всей земли.
Толстой Точка — завершение повествовательного предложения. Запишем и разберем следующее предложение. Птицы звонко поют в вышине, и гудят, перелетая с цветка на цветок, собирая нектар, пчёлы.
Объяснение:
фуиджи- это люди моря,то есть это люди ,которые живут на воде,так их называют европейцы.Жизнь такую они выбрали потому,что считать жизнь на суше бесполезной и безнравственной. Выглядят они довольно странно,круглое раздутое тело на тонких ножках,создаётся впечатление,что они наполнены водой.
Грамматические основы: поют соловьи, <span> эскадрилья приземлилась, адъютант был храбрым, сыграют друзья, интерьер продуман.
Словосочетания: </span><span>игра на фортепьяно, киносъёмка в павильоне, стоять на пьедестале, шёлковая портьера, сэкономить средства, рьяно защищать, найти изъян, субъективное отношение.
Если летом на заре выйдешь на улицу, то можно услышать, как поют соловьи.
Даже в хорошо выполненной работе можно найти изъян.
Интерьер комнаты хорошо продуман дизайнерами.</span>
Плоды - дополнение , подчеркивается пунктирной линией . Можно задать вопрос винительного падежа к плодам .