Реке н.ф,ед.ч,3 лица, Т.п.Вт.чл.-дополнение
Мы все хорошо знаем, что большая часть времени, отпущенного средней школе на предмет "русский язык", тратится на выработку у школьников орфографической и пунктуационной грамотности. И так же хорошо мы все знаем, что желанного результата нам достичь не удается. Почему?
Несколько лет назад я предложила студентам III курса филологического факультета Алтайского государственного университета письменно ответить на вопрос: "Как я пишу грамотно, то есть что я делаю в тот момент.
Я шла к бабушке через долину, чтобы угостить ее прирожками
1.Гл.;общ.грам.значение-действие.
2.Морфологиеские признаки:
1.Н.ф.-заткнуть.
2.Постоянные признаки:
а)сов.в.;
б)перех.;
в)возвр.;
г)1 спр.;
3.Непостоянные признаки:употр.в форме.
а)изъяв.накл.;
б)прош.вр.;
в)ед.ч.;
г)муж.р.;
3.Сказуемое,