1.Anna und Otto .sind <span>..noch sehr klein.
2.Monika </span>ist<span>...11 Jahre alt.
3.Der Lehrer sagt: "Kinder, ihr </span>seid<span>...heute sehr fleißig."
4.Wir.</span>sind<span>.. schon groß und gehen in die Schule.
5.Frau Becker fragt den Jungen: "Wie heißt du?" Er antwortet: "Ich </span>bin <span>...
Hans Müller."
6.Sabine ist klein, ..lehrt nicht,...spielt.<u> не один вариант не подходит,должно быть sie</u>
a)er
b)wir
c)Sie
7.Monika und Georg gehen in die Schule. S</span>ie <span>..lernen sehr gut.
8.Das Buch auf dem Tisch ist dick.Es ist sehr interessant.
9.Der Junge heißt Olaf.Er ist schon 12 Jahre alt.
10.Das ist ein Heft. Das Heft ist blau und sauber.
11.Da liegt ein Bleistift. Der Bleistift ist lang.
12.Das ist ein Mädchen. Das Mädchen heißt Irma.
13.Das ist eine Frau. Die Frau sitzt und schreibt.
14.Anna, Peter und Inge antworten prima.
</span>
Памятка "Правило поведения в лесу" для второго класса:
⇒ Не посещай лес без взрослых.
⇒ Не разжигай огонь без контроля взрослых.
⇒ Не ломай деревья и не вырезай на них надписи.
⇒ Не сори. Всегда убирай за собой даже самый маленький фантик от конфеты.
⇒ Не оставляй битые бутылки и осколки стекла.
Греческие города-колонии
Ольвия
Херсонес Таврический - был основан в 529–528 гг. до н.э. выходцами из Гераклеи Понтийской
Калос Лимен - город на северо-западе Крыма в IV в. до н.э.
Никоний – античный город на восточном берегу Днестровского лимана.
Тира – античный город на правом берегу Днестровского лимана
Феодосия - античный город на юго-восточном побережье Крыма. VI в. до н.э. С 355 г. до н.э.
Торик
Фасис
Кепы.
Ну тут мало чем можно помочь. только соблюдай размеры. Можешь сделать масштаб
А грань мажора и минора -
Она невидима, подчас.
Всего три ноты... И раздора
Путь указал лихой Пегас...
И мчит галопом нас в тональность,
Наполнив звуками мечты.
Уносит за высот реальность,
К законам Вечной Красоты.
Он стук копыт железным ритмом
В единства сплав соединит.
К финалу все стремится в жизни.
Идет, безудержно спешит.
Лети, Пегас! И-возвращайся!
Нам надо все с тобой успеть.
В стремительности- постарайся:
Не заплутать и не сгореть!
Наполни жизнь чудесной былью,
И содержательностью дней!
Взмахни, расправь, скорее, крылья!
Скачи! Копыт не пожалей!
Свой путь, тернистый до упора,
Дано легко пройти тому,
Кто под сознанием мажора-
Стремился ввысь и глубину!
Минор - как отзвук лихолетья,
Всегда философов прельщал:
Во все века, во все столетья-
Суть постигать им помогал...
если помог напиши