«Ни один человек, в глубине своего сердца, не испытывает к себе ни малейшего уважения» Марк Твен Один из создателей гуманистической психологии Карл Роджерс подтверждал это мнение писателя: «В противовес религиозной доктрине о том, что проблемы человечества нередко проистекают из чрезмерной любви к себе (гордыни) , Роджерс писал, что большинство людей, которых он знал, «презирали себя, считали себя никчемными и недостойными любви» . «У каждого из нас есть комплекс неполноценности, - повторял вслед за Роджерсом Джон Пауэлл. На самом деле большинство из нас очень хорошего мнения о самом себе. Люди с большей готовностью берут на себя ответственность за хорошие дела, нежели за плохие, и за успехи, нежели за провалы. В десятках экспериментов люди с готовностью принимали на веру, когда им говорили, что они добились успеха при выполнении какого-то задания, но зачастую приписывали провал внешним факторам, например невезению или невозможной ситуации. Точно так же, объясняя свою победу, спортсмены хвалили самих себя, а неудачи списывали на неудачный удар, плохое судейство, непомерную силу команды противника или ее грязную игру. Такое перекладывание вины на чужие плечи имеет очень давнюю историю: «Женщина, которую Ты дал мне, чтобы она была со мной, дала мне плод с этого дерева, и я съел его» . Большинство людей видят себя лучшими, чем средний человек. Большинство людей верит, что они более умны, красивы и менее склонны к предрассудкам, чем средний человек. Защитные самооценочные искажения наиболее очевидны, когда речь идет о социально желательных, субъективно оцениваемых параметрах - таких как «способность к вождению» или «социальные навыки» , а не менее субъективных и желанных - «почерк» , «способность к прыжкам» . Люди, проживающие на одной территории, склонны считать, что они больше, чем жители других регионов, заботятся об окружающей среде, голодающих и прочих социальных проблемах, хотя и не считают, что они больше делают в этой области, тратя больше времени и денег. Если это субъективно и если это хорошо, то это, конечно, о нас. Cубъективные параметры дают нам простор в определении собственных навыков. Оценка собственной «способности к лидерству» позволяет нам представить себе образ эффективного руководителя, чей стиль напоминает наш собственный. Оценивая свои «спортивные способности» , мы склонны размышлять о плавании и игре в гольф, а не о регулярных провалах на уроках физкультуры в школе. Ложный консенсус и уникальность. Мы еще больше укрепляем собственный образ своего Я, ложно воспринимая то, насколько похожи мысли и поступки других людей на наши собственные. Что касается нашего собственного мнения, то мы видим поддержку нашей позиции, переоценивая степень согласия окружающих с нами. Если мы выступаем за что-то, то предполагаем, что и остальные ратуют за то же самое. Те, кто является носителем негативных идей - например, относительно представителей другой расы, - считают, что окружающие разделяют их точку зрения. То, как мы воспринимаем окружающих, многое говорит о нас самих. Когда мы совершаем скверный поступок или проваливаем порученное дело, мы можем уверять себя, что такие ошибки - дело обычное. После того как один человек солжет другому, он начинает считать того бесчестным: «Да, я солгал. А кто не врет? » Ложный консенсус отчасти обусловлен тем, что при отсутствии информации мы приписываем свои знания и реакции окружающим. Что касается наших способностей или хороших поступков, то мы более склонны интуитивно демонстрировать эффект ложной уникальности. Если наши ошибки выглядят абсолютно нормальными, то наши таланты и добродетели - это нечто особенное. И «как мало мы бы наслаждались жизнью, если бы никогда не льстили себе! » - воскликнул французский мудрец Ларошфуко» .
Коммерческие банки, как и любой другой бизнес, стараются максимизировать свою прибыль. Не всегда способы получения прибыли могут быть законными, поэтому необходим контроль со стороны государства с целью не допущения негативных последствий (вспомните мировой кризис 2008 года, который начался как раз с банкротства крупного инвестиционного банка). Коммерческие банки являются частью банковской системы, их деятельность сильно влияет на экономику страны и проведение денежно-кредитной политики государством.
Самоорганиза́ция<span> — процесс упорядочения элементов одного уровня в системе за счёт внутренних факторов, без внешнего специфического воздействия </span>Самообразова́ние<span> — образование, получаемое самостоятельно, вне стен какого-либо учебного заведения, без помощи обучающего. Человека, занимающегося самообразованием, называют </span>самоучкой<span>. </span>форма существования и систематизации результатов познавательной деятельности человека<span>. В широком смысле слова, знание — это образ </span>реальности субъекта<span> в форме </span>понятий<span> и </span>представлений<span>. Знание в узком смысле — это обладание </span>проверенной информацией<span> (ответами на вопросы), позволяющей решать поставленную задачу. Например, знание предмета — уверенное понимание предмета, умение обращаться с ним, разбираться в нём, а также использовать для достижения намеченных целей. Знание помогает людям </span>рационально<span> организовывать свою </span>деятельность<span> и решать различные </span>проблемы<span>, возникающие в её процессе. </span>САМООПРЕДЕЛЕНИЕ<span>- </span>процесс и результатвыбора личностью своей позиции<span>, </span>целей и средств самоосуществления в конкретных обстоятельствах жизни<span>; </span>основной механизм обретения и проявления человеком свободы<span>. </span>Образова́ние<span> — процесс усвоения знаний, обучение, просвещение </span>