В 1880-е годы Шишкин создаёт много картин, в сюжетах которых он по-прежнему обращается преимущественно к жизни русского леса, русских лугов и полей, впрочем, затрагивая и такие мотивы, как морское побережье Балтики. Основные черты его искусства сохраняются и теперь, но художник отнюдь не остаётся неподвижно на творческих позициях, выработанных к концу семидесятых годов. Такие полотна, как «Ручей в лесу (На косогоре») (1880), «Заповедник. Сосновый бор» (1881), «Сосновый лес» (1885), «В сосновом лесу» (1887) и другие по характеру близки работам предшествующего десятилетия. Однако трактованы они с большей живописной свободой. В лучших пейзажах Шишкина этого времени находят отражение общие для русского изобразительного искусства тенденции, преломляемые им по-своему. Художник с увлечением работает над широкими по размаху, эпическими по своему строю картинами, воспевающими просторы родной земли. Теперь всё ощутимее его стремление к передаче состояния природы, экспрессии образов, чистоте палитры. Во многих произведениях, прослеживая цветовые и световые градации, он использует принципы тональной живописи.
Мышление — высшая
ступень человеческого познания; процесс познания окружающего реального мира,
основу которого составляет образование и непрерывное пополнение запаса понятий,
представлений; включает в себя вывод новых суждений (осуществление умозаключений).
Мышление позволяет получить знание о таких объектах, свойствах и отношениях
окружающего мира, которые не могут быть непосредственно восприняты при помощи
первой сигнальной системы. Формы и законы мышления составляют предмет
рассмотрения логики, а психофизиологические механизмы — соответственно,
психологии и физиологии.
<span>Мышление является функцией головного мозга. Существует несколько теорий
физиологии мышления. Следуя работам И. П. Павловамысль —
следствие рефлекторной связи между человеком и реальностью.</span>. Для её
осуществления требуется работа нескольких систем мозга.
<span>Первая
из них — подкорковая область. Её активизируют
безусловные стимулы внешнего или внутреннего мира. Вторая система — полушария головного мозга без лобных долей и
отделов речи. Принцип её работы: стимулы временной (условной) связью
«подключаются» к безусловной реакции. Это — первая сигнальная система.</span>
<span>Принцип
3 системы: отвлечение от конкретных качеств воспринятых объектов и обобщение
сигналов из первых двух инстанций. Это — вторая сигнальная система. На её
уровне воспринимаются слова и приходящие сюда сигналы заменяются речью. Поэтому
в её состав входят лобные доли и 3 анализатора: речедвигательный, речеслуховой и
речезрительный. Кроме того, вторая сигнальная система регулирует первую. Её
условные связи могут формироваться без раздражителя и отражать не только
прошлое и настоящее, но и будущее.</span>
<span>Физиологическая
основа мышления — работа коры больших полушарий. Ей характерны процессы,
общие для нервной системы, в основном, сочетание доминирующего возбуждения с окружающим его торможением.</span>
Ты можешь просто посмотреть в интернете и добавить пару строчек
Етр I и Екатерина II – одни из самых заметных фигур мировой истории. Не даром они получили в народе звание Великие.
Реформы, проводимые обоими императорами, до сих пор вызывают множество споров и разных, часто противоречивых, точек зрения.
Несомненно, можно провести много аналогий и различий между реформами Петра I и Екатерины II, но одно остается
неизменным: во всех начинаниях и преобразованиях чувствуется любовь к России и желание вывести страну из нищеты и необразованности Анализируя, историю преобразований Петра I и Екатерины II сразу бросается в глаза, что они оба были за Европеизацию.
Петр I в 1697 году едет в Европу в составе Великого Посольства под именем Петра Михайлова. Целью посольства было заключение союза с Европейскими странами против Турок. Этой цели достичь не удалось, но другая, не явная цель – знакомство с Европейской культурой, наукой, промышленностью, мастерством европейцев в разных делах и в кораблестроительстве особенно – была выполнена.
Завоевание выхода к Балтике, строительство новой столицы – Санкт-Петербурга, активное вмешательство в Европейскую политику – стало действительно «окном в Европу» . Деятельность Петра создала все условия для более широкого знакомства России с культурой, образом жизни, технологиями европейской цивилизации, что и послужило началом довольно болезненного процесса ломки норм и представлений Московской Руси.
Екатерина II – урожденная Софья Фредерика Августа Анхальт-Цербсткая происходила из бедного немецкого княжеского рода. В 1745 году, приняв православную веру, была выдана замуж за будущего Петра III. Но будучи по происхождению немкой, Екатерина понимала, что императрица должна прежде всего защищать интересы России и не отступала от этого правила.
Екатерина II хорошо понимала место России в тогдашнем мире. Она не слепо копировала европейские образцы, но была на уровне тогдашнего мирового политического знания. Она стремилась использовать европейский опыт для реформирования страны, где не было ни частной собственности, ни буржуазного гражданского общества, но, напротив, имелось традиционно развитое государственное хозяйство, господствовало крепостное право.
Петр I считается идеологом абсолютизма. В 1721 году Петр I меняет титул Российского монарха на императора, а страна с этого момента называется Российская империя.
Время царствования Екатерины II называют эпохой просвещенного абсолютизма. Смысл просвещенного абсолютизма состоит в политике следования идеям Просвещения, выражающейся в проведении реформ, уничтожавших некоторые наиболее устаревшие феодальные институты (а иногда делавшие шаг в сторону буржуазного развития) . Мысль о государстве с просвещенным монархом, способным преобразовать общественную жизнь на новых, разумных началах, получила в XVIII веке широкое распространение. Сами монархи в условиях разложения феодализма, вызревания капиталистического уклада, распространения идей Просвещения вынуждены были встать на путь реформ.
Развитие и воплощение начал просвещенного абсолютизма в России приобрело характер целостной государственно-политической реформы, в ходе которой сформировался новый государственный и правовой облик абсолютной монархии. При этом для социально-правовой политики было характерно сословное размежевание: дворянство, мещанство и крестьянство. Внутренняя и внешняя политика второй половины XVIII века, подготовленная мероприятиями предшествующих царствований, отмечена важными законодательными актами, выдающимися военными событиями и значительными территориальными присоединениями. Это связано с деятельностью крупных государственных и военных деятелей: А. Р. Воронцова, П. А. Румянцева, А. Г. Орлова, Г. А. Потемкина, А. А. Безбородко, А. В. Суворова, Ф. Ф. Ушакова и других. Сама Е. II активно участвовала в государственной жизни. Жажда власти и славы являлась существенным мотивом ее деятельности. Политика Екатерины II по своей классовой направленности была дворянской. В 60-е год
альновидность. решительность, рассудительность, не иметь дурных привыче что бы показывать пример и вообще сторвться быть примером вовсем, упорство, терпение, трудолюбие, сдержиность
Юрта- удобное скаладное жилище номадов. При кочевке она всегда была с собой- ее перевозили на лошади или верблюдах.
Юрта состоит из трех частей - кереге, уык, шанырак. Обычно они были из дерева. Сначала ставили кереге,а затем все остальное. Сверху дерево покрывали слоями войлока.