В первом рисунке имеется "художественная форма".
какой? я не могу понять...................
В материалах порталов, посвящённых искусству, слово "ритм" используется для указания на упорядоченность, чередование каких-либо элементов, происходящее с определённой последовательностью, определённой частотой.
Приводятся примеры ритма в изобразительном искусстве. Ритм может быть передан геометрией форм, техникой нанесения красочного слоя, цветом, светом, пространством. Рембрандт, например, нередко использовал ритм освещения с чередованием тёмных, или затенённых фигур на светлом фоне с освещёнными, светлыми фигурами на тёмном фоне. Этот ритм создаёт ощущение напряжения.
Множество других неожиданных и интересных примеров можно найти в материалах искусствоведов.
<span>Важнейшей составляющей
национальных интересов России является защита личности, общества и государства
от терроризма, в том числе международного, а также от чрезвычайных ситуаций
природного и техногенного характера и их последствий,<span> а в военное время от опасностей, возникающих при
ведении военных действий или вследствие этих действий, а также усиление
роли и ответственности человека за свои дела и поступки при соблюдении мер
безопасности во всех сферах жизнедеятельности, повышение общей культуры в
области безопасности для снижения отрицательного влияния человеческого фактора
на безопасность личности, общества и государства.</span></span><span>4. Обратить внимание учащихся
на то, что под национальной безопасностью Российской Федерации понимается
безопасность ее многонационального народа как носителя суверенитета и
единственного источника власти в Российской Федерации.</span>
Смотря на какую тему...Также можешь найти краткое содержание книги,прочитать ее быстренько и написать.Еще,Вам наверняка объясняли написание сочинения,можно вспомнить и написать также,как и говорил учитель!
Также можешь написать тему сочинения,и я постараюсь тебе написать его,так если не я ,так кто-то другой.Как видишь способов много,самое главное приложить к этому усилия!