Согласна полностью! Любое действие, а в нашем случае преступление, начинается с мысли...обдумывания этого поступка, просчитывания последствий. Сначала мысль, потом нахождение способов, потом претворение задуманного в жизнь. Все происходит постепенно - от малого к большому, от мелкого к крупному, от робкой невинности, как сказано у Ж.Расина, до безудержной распущенности...
<span>Главная тема «Гранатового браслета» — тема любви, или тема «любовь — расставанье». Купринские произведения драматичны и драматургичны, и драматизм их достигается тем, что любовь, как показывает автор, не может быть счастливой, поскольку судьбы героев не совпадают во времени и пространстве (она — замужняя женщина, он — безнадежно влюбленный телеграфист).
Именно поэтому в финале произведения слова молитвы «Отче наш» вторят музыке сонаты Бетховена. («…И в уме ее слагались слова. Они так совпадали в ее мысли с музыкой, что это было как будто бы куплеты, которые кончались словами: Да святится имя твое…». Синтез искусств обретает черты синтеза литургического.
Далеко не последнюю роль в произведении играет музыка. Во-первых, музыкальное сопровождение впервые появляется в день именин Веры Николаевны (играет Женни Рейтер), затем — в финале произведения (играет опять же Женни Рейтер!) Полифония, многоголосие музыкального плана создается шумом моря и водопада («Это там, выше водопада. Попали сначала в облако, было очень сыро и плохо видно, а мы все поднимались вверх по крутой тропинке между соснами»), и собственно упоминанием музыки, и описанием ее в письме Желткову.
Вфинале героиня слушает как раз ту вещь Бетховена, которая вынесена эпиграфом к «Гранатовому браслету», и внутренний монолог Веры о любви, ее запоздалое признание звучат как стихотворения в прозе, каждый семантически цельный отрывок завершается строкой «Да святится имя твое» (из молитвы Господней).</span>
Алексей ведет себя неподобающе обществу, не соблюдает правила поведения, нарывается на конфликт, мое отношение к нему отрицательное, потому что пользы от него нет, а один только вред,если он хочет показать что взрослый, то пусть докажет положительными поступками, а не будет давать дурной пример подрастающим детям.
