Наверное научится жить правильно,стремится учиться хорошо,сравнивая себя с другими ,тем более развитие человека происходит только в обществе,он так же узнает ,что такое добро и зло сравнивает и делает выводы,становится личностью так же в обществе.
Патриотизм – это состояние души каждого достойного гражданина своей страны.
Любовь к Родине с первого слова, первого шага,первого звонка, первой буквы, подкрепленная родительским и школьным воспитанием, проявляется уже с раннего возраста патриотическими чувствами в доверчивом, свободном ото лжи и лицемерия, детском сердце.
Затаив дыхание, мы, с переполняющей душу, гордостью смотрим военные парады на главной площади страны. Со щемящей грустью слушаемпесни военных лет и с восторженной дрожью в голосе поздравляем ветеранов с Днем Победы. Низко склонив головы, торжественно молчим у обелиска Славы павшим героям Великой Отечественной Войны и обещаем всегда быть достойными памяти наших дедов, подаривших своим потомкам свободу и жизнь.
На уроках истории мы восторгаемся безграничным мужеством воинов, бесстрашно боровшихся за честь своей любимой страны. Чувство патриотизмавоспитывает нас полноценными гражданами своего государства.
Мы любим все, что окружает нас с детства: родителей, друзей, школу, родной город, сквер с цветущими каштанами, бескрайнее пшеничное поле, звонкую речку у бабушки в деревне, солнце, плещущееся в небесной синеве, родные лица и голоса, без которых наша жизнь потеряла бы всякий смысл.
Патриотизм – это не показная бравада и не игра словами на многолюдных митингах. Это чувство живет в человеческом сердце, мерцая неугасимой искрой, готовой разгореться решительным пламенем в, трудный для любимого Отечества, час.
Лида заинтересована в том, чтобы тренировать свой музыкальный слух и навыки игры на фортепиано. Старушка заинтересована в том, чтобы спокойно отдыхать и не страдать от своих болезней. Обе стороны имеют легитимный, общественно приемлемый интерес. Можно ли сделать так, чтобы обе стороны остались довольны? Да, если Лида сдвинет время своих тренировок на фортепиано на какие-нибудь другие часы. Тогда и старушка получит здоровый послеобеденный сон, прописанный врачами, и Лида продолжит свое обучение музыке. Вывод: Лида неправа, в данной ситуации удобнее уступить именно ей.
До крещения Руси - сообщения византийских хронистов, иранских историков и путешественников, археологические раскопки, сказания и былины (устные исторические источники)
После - то же + летописи, хвалебные писания, худ.произведения, вроде былин и различных "слов".
