Заключается в их отношениях. По моему мнению.
1) детство это что что мы храним в себе всю свою жизнь. Взрослый это тот же ребенок, только старше по годам, но не в душе.
2)Смотря какое государство рассматривать. В одних странах детей ругали за малейшие проделки, в других- пытались иными способами воспитать хорошего человека. На мой взгляд, отношение не поменялось. Взрослые все так же считают детей несмышленышами везде пытаются прийти со своей помощью, хотя мне кажется что ребенку лучше дать возможность самому принимать решения, что-то делать, так он научится мыслить, а не ждать когда за него подумают.
4)в Японии до 5 летнего возраста ребенку все можно, все это значит ВСЁ.с ним обращаются как с королем, с 5 до 15 как с рабом, а после 15 как с равным. В Англии все время присутствовал аристократизм. Маленького ребенка преобладающий процент семей задействует везде где только можно, в любой секции или кружке. 3) прости подсказать не смогу. это надо анализ хотя бы поверхностный проводить чтоб выявить общие черты.
Гражданин Рф возрастом с 35 лет, проживающий на территории России не менее 10 лет. Не требуется специального образования или опыта работы, нет ограничения верхнего возрастного предела.
Товары:тетрадь в клетку, фотоальбом, велосипед, мороженое.
услуга: книга, взятая в библиотеке, стрижка в парикмахерской, поездка в электричке, удаление зуба
все, удачи тебе!)))
Глобализация — процесс всемирной экономической, политической, культурной и религиозной интеграции и унификации.Например, в политике : ООН,НАТО,ЕС. В экономике : ВТО,МВФ, Мировой банк.