1.Время действия “Сказания… ” 2.Новгород. Осада затянулась, “голод сильный”. 3. Решение сдаться печенегам. 4. План спасения города мудрым старцем.
Потушить костёр или даже загоревшееся полотенце на кухне может любой из нас. Но когда речь идёт о полномасштабном пожаре — тут в бой со стихией вступают отважные профессионалы. Название им — пожарные. Бывает призвание у людей — спасать и защищать других. Такие и идут работать в службу спасения, чтобы каждый день смотреть опасности в глаза. С ними проводятся занятия, на которых ребят обучают всем правилам поведения при обращении с огнем. Юные помощники пожарных в свою очередь также ведут активную агитработу - выступают на классных часах в начальной школе, выпускают стенгазеты и т. д.Определяя главную задачу - сохранение здоровья и жизни детей и подростков, работники образования совместно с пожарной частью и с ВДПО (Всероссийским добровольным пожарным обществом) в течение всего года ведут разъяснительную, агитационную и воспитательную работу. При этом организуются соревнования, конкурсы, выпускаются различные справочные материалы, дети ходят в гости к пожарным
<span><span>Какая погода Вам нравится?Quel temps fait-il ?/kɛl tɑ̃ fɛ til/</span><span>Погода хорошаяIl fait bon/il fɛ bɔ̃/</span><span>плохаяIl fait mauvais/il fɛ mɔve/</span><span>прохладноIl fait frais/il fɛ fʀɛ/</span><span>холодная погодаIl fait froid/il fɛ fʀwɑ/</span><span>теплоIl fait chaud/il fɛ ʃo/</span><span>облачноIl fait nuageux/il fɛ nyaʒ/</span><span>погода прекраснаяIl fait beau/il fɛ bo/</span><span>погода тихаяIl fait doux/il fɛ du/</span><span>штормитIl fait orageux/il fɛ ɔʀaʒ/</span><span>солнечноIl fait soleil/il fɛ sɔlɛj/</span><span>влажноIl fait humide/il fɛ ymid/</span><span>сыро и теплоIl fait lourd/il fɛ luʀ/</span><span>ветреноIl fait du vent/il fɛ dy vɑ̃/</span><span>туманноIl fait du brouillard/il fɛ dy bʀujaʀ/</span><span>идет снегIl neige/il nɛʒ/</span><span>дождливоIl pleut/il pl/</span><span>морозитIl gèle/il ʒɛl/</span><span>идет градIl grêle/il gʀɛl/</span></span>
Ответ:
15=в 16=а 17=б 18=а 19=в 20=г 12=б 13=в 14=а вот и всё.
Я с раннего детства увлекаюсь музыкой, и большая заслуга в этом принадлежит моим родителям. Они сумели заинтересовать меня, привить любовь к музыке и научиться с вниманием и уважением относиться к различным музыкальным течениям.
Мои интересы в музыке разносторонни. Мне нравится классика, рок, этническая и медитативная музыка. Я считаю, что классическая и медитативная мелодии - лучший способ расслабиться, отдохнуть, почувствовать себя гармоничной личностью. Моими любимыми композиторами являются Штраус, Вивальди, Лист, Моцарт, Вангелис, Энио Морриконе. Подобную музыку лучше всего слушать в одиночестве, чтобы никто не мешал наслаждаться ее красотой. А если есть желание, можно устроить романтический вечер: зажечь свечи и благовония, приготовить что-нибудь вкусное.
Этническая музыка, на мой взгляд, не только расширяет кругозор, но и способствует обогащению внутреннего мира. Она позволяет приобщиться к культурному наследию различных народов, лучше понять их. С помощью музыки люди стремились подчеркнуть свою индивидуальность, свои самобытные черты. Однако если прислушаться повнимательнее, можно заметить и общие мотивы, свидетельствующие о том, что музыка рождается из общего источника.
Рок, по-моему, наиболее близкое и любимое музыкальное направление современной молодежи. В нем есть экспрессия, протест, затрагиваются важные и волнующие вопросы. Лично мне более близок русский рок, хотя многие мои друзья и знакомые увлекаются западными музыкантами. Я люблю такие группы, как «Кино», «ДДТ», «Наутилус Помнилиус», «Пикник», «Високосный год», «Би-2». В нашем кругу рок-музыка стала неотъемлемым атрибутом дружеских встреч и посиделок, мы часто поем любимые песни под гитару.
Я считаю, что музыкальные пристрастия могут очень многое сказать о человеке, о его характере, воспитании и мировоззрении.
<span>Люди не могут жить без музыки, она делает жизнь ярче, полнее и интереснее.</span>