6) Традиционные нравственные ценности в России связаны прежде всего с религией. Большинство жителей страны считают себя верующими и принадлежат к основной конфессии - православию. Для россиян это не только вера, но и национальные традиции, нравственные правила, и национальный менталитет. Ещенко одной ценностью в России является семья - это основная точка опоры среди новых веяний, проникающих извне. Так,россияне в целом поддерживают институт семьи и не воспринимают гомосексуальную пропаганду. Они крайне отрицательно относятся к навязыванию чуждых ценностей и сомнительных моделей поведения.
10) Право - это совокупность устанавливаемых и охраняемых государственной властью норм и правил, регулирующих отношения людей в обществе, а также наука, изучающая эти нормы.
Право системно,так как все его элементы взаимосвязаны,в структуре права выделяется норма права, подинститут права, институт права,подотрасль права, отрасль права.
Норма права-первичный элемент системы права. Это исходящее от государства общеобязательное правило поведения властного характера.
12) Чтобы быть полноправным участником гражданско-правовых отношений, гражданин должен обладать и дееспособностью.
Дееспособность — это способность гражданина своими действиями приобретать и осуществлять гражданские права и создавать для себя гражданские обязанности и исполнять их.
Всё, что смогла сделать (:
<span>Нужда человека в чем-либо необходимом для поддержания жизнедеятельности: </span>3) потребность
<u><em><span>Учиться в школе всегда было интересно! Но я думаю в будущем это станет ещё увлекательней!</span></em></u>
<u><em><span>Ученикам не нужно будет носить тяжелые учебники, с трудом вставать по утрам и даже выходить к доске. Всё будет сделано для их комфорта: и встроенные шкафчики у входа, и гибкое расписание, и соединенные между собой сенсорные экраны!</span></em></u>
<u><em><span>Посещение школы не будет обязательным. Туда можно будет ходить не каждый день! Но закончить её обязан каждый! Пропустил, не ходил месяц-два – значит проучишься дольше. В школу будут ходить только желающие учиться, целеустремленные и трудолюбивые дети! По моему мнению с такими и работать интересней, и отвлекаться будут меньше… Остальные же будут учиться на дому, получая самые элементарные знания. </span></em></u>
<u><em><span>У учащихся будет свободный график. В зависимости от индивидуальных особенностей, ученик сам выбирет удобное время посещения школы.</span></em></u>
1 Маркс Энгельс Ленин
4 Данилевский Шпинглер Тойнби
Ответы на эти вопросы,принятые,прежде всего,на основании морально-этических норм присяжных,находят отражение в документе-ВЕРДИКТ 1)Доказано ли,что это действительно было совершено 2)Доказано ли,что деяние совершил подсудимый 3)Виновен ли подсудимый в совершении этого преступления 4)При утвердительном ответе на последний вопрос,встает необходимость решить заслуживает ли подсудимый, по мнению коллеги,снисхождение