С1. Выделите основные смысловые части текста. Озаглавьте каждую из них (составьте план текста)
• О важности анализа в познаний
• Разница между учеными и двигателями человечества
• О важности наличия собственных мыслей
С2. Как, по мысли автора, связаны чтение и мышление? С опорой на текст приведите два объяснения.
1) Чужая вычитанная мысль относится к самостоятельным, всплывающим изнутри думам, как оттиск на камне растения первобытного мира к цветущему весеннему растению
2) Если иногда случается, что медленно и с большим трудом, путем собственного мышления и соображения, приходишь к истине и выводу, которые можно было бы с удобствами найти готовыми в книге, то все-таки эта истина будет» сто раз ценнее, если достигнешь ее посредством собственного мышления
1) подчинение
2)личность
3)социальная мобильность
4)нормативно правовой акт
Первейшей и самой основной проблемой молодежи в современном обществе можно справедливо назвать падение морали. Из этого растет львиная доля всех остальных проблем. Преступления, алкоголизм, наркотики, беспорядочные половые связи – все это дети аморального образа жизни. Когда взятка считается обычным делом, когда ложь есть нормой жизни, когда вечерние посиделки с пивом и сигаретами считается лучшим времяпровождением с друзьями, когда мат разбавляет каждое второе слово, когда девственность в семнадцать лет есть позор, когда хамство есть показатель уверенности в себе и когда пример для подражания это рэпер-наркоман или Саня Белый из «Бригады», тогда уже стоит бить тревогу. Хотя, впрочем, есть и другая крайность – это компьютерный «наркоман», мыслящий о высоких идеалах, просиживающий сутками в виртуальных мирах и осуждающий «быдло вокруг». Сложно сказать что хуже. Если первые добивают государство, то вторые просто уже для него умерли. Наша страна не может позволить себе еще одно такое поколение, так как оно попросту ее «убьет».
Может 10 букв? Если 10 букв ио слово: "КОМПРОМИСС".
