Ну наверно надо жёстче сделать наказание,и тогда людям не захочется его нести и они будут соблюдать закон)
Размер з/п прежде всего определяется прожиточным минимумом, затем квалификацией рабочего, временем работы (повременная з/п), количеством произведенного (сдельная з/п), к<span>оличество и ставки налогов, у<span>ровень цен и товаров на товары и услуги.</span></span>
Нет, я считаю, что человек должен показывать свои знания на практике, а не на корочке. (потому что все мы прекрасно понимаем, что диплом в РФ, даже красный, не является показателем знаний, увы.)
Если остались какие-то вопросы, то спрашивайте в личке)
Рыночная экономика - экономика функционирования которой подчиненно законам спроса и предложения. Гос-военное влияние в рыночной экономике отсутствует. Гос-во не может устанавливать диапазоны цен, вводить антимонопольное законодательство.Из ряда компаний выделяются наиболее успешные, крупные, которые постепенно захватывают рынок, убирая лишних конкурентов. Происходит монополизация рынка. Крупные монополизаторы всеми способами стараются убрать (поглотить, выгнать) конкурирующие организации. В конечно итоге, когда им это удается - более мелкие фирмы закрываются а в месте с этим люди, работающие там, теряют своё рабочее место. Результат - возрастание безработицы.
Животное не может быть личностью,потому что у него нет логического мышления
до 3 лет:жить в окржужающей среде,говорить,кушать,ходить,понимать,приспосабливаться к различной жизни.От 3лет до 6:учится всему,что делают окружающие,все кто окружает его.Приспасабливается к новому коллективу,к новым друзьям,или в садике,или возле дома с друзьями.От 6 до 12:учится более старшему поколению,помогать маме с папой,развиваться в науки,образотворение,ходит на разные кружки.